在楊浦區(qū)政立路上，有一所以生涯教育為辦學特色的小學：政立路小學。最近，學校首次發(fā)布了職業(yè)角色盲盒，這套盲盒里有代表13個不同職業(yè)的卡通人偶。

這套盲盒是由政立路小學的師生共同開發(fā)設(shè)計，名字叫做“小立立職業(yè)角色盲盒”。小立立的造型是一顆“栗子”。甲骨文中的“栗”字，像一顆結(jié)了果實的栗樹，代表了果實累累。盲盒職業(yè)角色中有“烘焙師”、“裁判員”、“主持人”、“氣象員”等等，顯然，孩子們對一些新興的職業(yè)尤其感興趣。不僅如此，學校還制作了“小立立”微信表情包，深受同學和老師們的喜愛。

十三款不同職業(yè)角色盲盒對應不同的生涯教育課程，政立路小學的生涯課程分為必修課和選修課。必修課“生涯主題成長，我能行”模塊共計41門課程，開設(shè)了思維導圖、搜商、財商、自主商等課程，提供學生必要的生涯發(fā)展認知、技能、態(tài)度、理念指引。而在選修課程中，分為“校園小崗位，我能行”、“職業(yè)微技能，我能行”、“美好生活，我能行”模塊課程，和學生經(jīng)驗、社會生活、時代發(fā)展的綜合實踐活動聯(lián)系，設(shè)計了“小小偵探師”、“游戲策劃師”、“AI產(chǎn)品用戶體驗”、“收納師”和“配音師”等項目化學習，引導學生在感興趣的主題內(nèi)容上自主選擇，全面而有個性地發(fā)展。

政立路小學校長鄭嶺梅認為，從小給孩子生涯意識教育，先從認識自我開始，認識周邊，然后探索社會，再懂得怎么樣去成為家庭、社會的小主人。