“如果梁文鋒繼續(xù)讀博士，還有今天的DeepSeek嗎？如果王興興繼續(xù)讀博士，還有今天的宇樹(shù)科技嗎？如果汪滔繼續(xù)讀博士，還有今天的大疆嗎？”

5月17日，福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)在一論壇上一連拋出三個(gè)問(wèn)題，探討當(dāng)前教育體系，他認(rèn)為教師的功能不是傳授知識(shí)，而是讓知識(shí)變成學(xué)生的能力。

針對(duì)“文科是否將消亡”的爭(zhēng)議，他表示，人文與自然科學(xué)應(yīng)并重，缺一不可。“忽視人文社會(huì)科學(xué)，將是人類(lèi)文明的巨大損失。”