“我最想看關(guān)于人類進(jìn)化論的書，因?yàn)槲腋绺缦矚g看，我也喜歡看，但是沒有錢買，所以就一直沒看?！?/p>

這是云南省曲靖市會(huì)澤縣以禮街道以禮小學(xué)一名女生的心愿。這所學(xué)校今年4月剛投入使用，是實(shí)施國家易地扶貧搬遷決策部署改擴(kuò)建的一所小學(xué)。

然而，這里2478名學(xué)生中，約有2100人來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，約80%是貧困學(xué)生，有大量留守兒童、單親家庭和孤兒。

為了充實(shí)學(xué)生們的精神生活，用書籍為學(xué)生開啟更廣闊世界，上海人民廣播電臺(tái)大型全媒體新聞行動(dòng)《脫貧之戰(zhàn)》報(bào)道團(tuán)隊(duì)，昨天上午帶著上海廣播、愛心市民捐贈(zèng)的物資走進(jìn)以禮小學(xué)，在這里建立了一座鄉(xiāng)村小學(xué)圖書館。

山水同源，在這個(gè)掛牌督戰(zhàn)村超過全國總數(shù)10%的貧困縣里（全國1113個(gè)，會(huì)澤縣113個(gè)），上海各界也正以多種形式推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕逃鲐毠ぷ?，為未來播種希望。

鄉(xiāng)村圖書館，托起孩子的小心愿

一大早，踏著云貴高原清朗的晨光，報(bào)道團(tuán)隊(duì)帶著籌集的11箱沉甸甸的書籍音像制品，來到了以禮小學(xué)。

望著堆滿紙箱的講臺(tái)，孩子們的眼中滿是期待。

此次，團(tuán)隊(duì)帶來了大量適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的科普人文讀物。

書籍：上海人民廣播電臺(tái)科學(xué)家族的《萬問萬答》系列科普書籍、《匯講壇》等上海人文系列書籍、上?？破罩驹刚邊f(xié)會(huì)捐贈(zèng)的《小學(xué)生對(duì)話院士》系列叢書。

音視頻：上海人民廣播電臺(tái)經(jīng)典人文賞析類節(jié)目《一句》專欄系列節(jié)目、中華武魂工作室制作的全國首部武術(shù)題材“影偶劇”《偶萌來習(xí)武》、全國百部優(yōu)秀兒童廣播劇視聽禮盒。

電子產(chǎn)品：上海人民廣播電臺(tái)定制MP3、愛心聽眾捐贈(zèng)的平板電腦、《直通990》特色話筒U盤。

大禮包：針對(duì)云南地質(zhì)特征，科學(xué)家族攜手上海地震局捐贈(zèng)10份地震科普禮包。

簡短溫馨的捐贈(zèng)儀式后，孩子們興奮地挑選起喜愛的書籍和小禮物。

以禮小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張勝蘭表示，這些都是學(xué)校最需要、也最實(shí)用的物資。她指著兒童廣播劇視聽禮盒說，“我們學(xué)校有一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站，會(huì)播放一些錄音。學(xué)生們的普通話還是有一定差距的，聽了這些小廣播以后，他們普通話的音準(zhǔn)、音色都會(huì)有很大提高，并且能豐富他們的知識(shí)面?！?/p>

“想要一本《一千零一夜》和一本《天方夜譚》，那些神燈都特別好看。我在書店里看過?！?/p>

一本書，只是孩子們諸多小小心愿中的一個(gè)?；顒?dòng)現(xiàn)場，上海新聞廣播《直通990》節(jié)目主持人宇皓隨機(jī)采訪了現(xiàn)場學(xué)生，她們的心愿樸素又令人鼻酸：

“我想要一支耐摔的鋼筆，因?yàn)槲易约旱匿摴P摔壞不能用了?！?/p>

“我想要一雙舞鞋，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈?！?/p>

還有孩子的心愿竟是幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)心愿：

“我的心愿是幫我的朋友要一本書，因?yàn)樗枪聝?，家庭條件不好，我希望能夠?yàn)樗蜕弦槐鞠矚g的書?！?/p>

“我的心愿是送給我同學(xué)一本筆記本，因?yàn)樗墓P記本寫滿了，只能把筆記抄在課本空白的地方?！?/p>

還有很多同學(xué)分享了他們的夢想：

“我希望可以成為一位建筑師，建造各種美麗的房子?！?/p>

“我的成績還可以，希望能夠考上清華大學(xué)?！?/p>

“希望成為一名老師，教會(huì)更多的同學(xué)?！?/p>

張勝蘭老師也注意到，一些學(xué)生因家庭環(huán)境內(nèi)向、自卑、寡言，她期待有專業(yè)的心理疏導(dǎo)入駐。這里的教師同樣承受著較大的教學(xué)壓力，張老師希望能有一間屬于教師的書吧，課余時(shí)放松充電。

這些心愿正被認(rèn)領(lǐng)，而夢想也在靜待花開。后續(xù)，上海廣播將攜手上海市民，持續(xù)關(guān)注學(xué)校師生需求，帶來上海這座城市的溫暖力量。

上海教育扶貧，會(huì)澤遍地開花

“滇滬攜手，情深意長”。上海對(duì)口支援云南，對(duì)會(huì)澤縣也給予了全面幫扶，通過各種渠道引入各類教育扶貧類項(xiàng)目，多形式持續(xù)關(guān)心、支持會(huì)澤教育的發(fā)展。

這其中，有捐資援建校舍類項(xiàng)目：上海港務(wù)集團(tuán)捐資200萬元為礦山鎮(zhèn)布卡小學(xué)建蓋食宿樓；上海大華集團(tuán)捐資325萬元為大橋鄉(xiāng)水磨小學(xué)建蓋學(xué)生宿舍及運(yùn)動(dòng)場；上海市協(xié)調(diào)捐資500萬元幫助建設(shè)易地扶貧搬遷縣城安置區(qū)北片區(qū)幼兒園。

有捐資助學(xué)類項(xiàng)目：上海螢火蟲助學(xué)公益團(tuán)隊(duì)累計(jì)捐贈(zèng)224萬元資助會(huì)澤縣155名家庭貧困高中生直至高中畢業(yè)。

還有師生發(fā)展綜合類項(xiàng)目：九三學(xué)社云南省委聯(lián)合九三學(xué)社上海市委主辦了“九三科技之光”——滬滇合作中小學(xué)校長及骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目；上海真愛夢想基金會(huì)向易地扶貧搬遷安置學(xué)校鐘屏小學(xué)捐資20萬元建設(shè)夢想中心，培訓(xùn)學(xué)校教師，幫助學(xué)校開設(shè)夢想課程；共青團(tuán)上海市委聯(lián)合上海青基會(huì)、上海大華集團(tuán)為大橋鄉(xiāng)水磨小學(xué)的孩子們帶來了內(nèi)容豐富的遠(yuǎn)程網(wǎng)課……

另外，上海還積極推動(dòng)圖書捐贈(zèng)、設(shè)施設(shè)備添置、兄弟學(xué)校對(duì)口支教等一系列助學(xué)項(xiàng)目落地會(huì)澤。

事實(shí)上，會(huì)澤縣是全省聞名的教育高地，每年有80%以上的普通高中畢業(yè)生升入本科院校，10年來有上百人考上清華、北大。僅今年，就有62名學(xué)生達(dá)到北大、清華最低錄取分?jǐn)?shù)線，11名學(xué)子報(bào)考北大、清華被錄取，11人中建檔立卡貧困家庭子女有4人。

上海市寶山區(qū)選派的教師也幫助當(dāng)?shù)匾黄鹛嵘逃健?huì)澤縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長馬敏應(yīng)介紹，去年9月，上海大學(xué)附屬中學(xué)的化學(xué)老師胡金河來支教后，擔(dān)任教研室顧問，使該校在今年省統(tǒng)考中，化學(xué)科目平均分提高了1.3分。

“胡老師經(jīng)常給我們年輕教師、學(xué)科老師上示范課，引領(lǐng)教師積極申請(qǐng)課題研究，分享從教理念和教學(xué)方法。在‘青藍(lán)工程’中，他的徒弟拿了縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)?！?/p>

會(huì)澤縣教育局副局長朱正林說：“會(huì)澤教育近些年能取得這么好的成績，離不開上海市如此用心用情的幫扶?！?/p>

扶貧先扶智 教育扶持是一場持久戰(zhàn)

教育扶貧為何重要？在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)切身感受就是：一個(gè)孩子能夠帶動(dòng)一個(gè)家庭脫貧致富。

從改變隨地吐痰、亂扔垃圾等生活習(xí)慣，到考上大學(xué)、求職工作為家庭增收，教育在脫貧攻堅(jiān)、阻斷家庭貧困代際傳遞中發(fā)揮了積極作用。數(shù)據(jù)顯示，會(huì)澤每年考上全國頂尖高校或雙一流大學(xué)的學(xué)生中，超30%的學(xué)生為建檔立卡貧困家庭子女。

參與會(huì)澤縣不少食宿樓、運(yùn)動(dòng)場、幼兒園基建，持續(xù)輸送援滇教師的寶山區(qū)，就是其中一股積極的正能量。

除了上海大學(xué)附屬中學(xué)的化學(xué)老師胡金河，寶山區(qū)培智學(xué)校副校長也曾來此支教，專門針對(duì)當(dāng)?shù)氐闹橇φ系K學(xué)生開展教學(xué)，起到顯著指導(dǎo)作用。其返滬后，基于援滇經(jīng)歷，持續(xù)致力于特殊教育的教學(xué)創(chuàng)新。

寶山區(qū)援滇干部、會(huì)澤縣扶貧辦副主任曹玉峰表示：下一步，將繼續(xù)選派優(yōu)秀教師來會(huì)澤幫扶。同時(shí)幫助一部分學(xué)生去上海交流，開闊眼界。而在英語口語等遠(yuǎn)程教育方面，將會(huì)借助上海優(yōu)秀的師資力量給當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)。

寶山區(qū)羅涇鎮(zhèn)黨委副書記朱凱凱是選派到此的第11批援滇干部，現(xiàn)任曲靖市政府副秘書長。對(duì)于教育扶貧中發(fā)現(xiàn)的新問題、新需求，在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)后，他考慮在已有幫扶基礎(chǔ)上，引進(jìn)一些上海的社會(huì)組織和社會(huì)力量進(jìn)行幫扶。