?應(yīng)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京邀請(qǐng)，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平于3月20日至22日對(duì)俄羅斯進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。這次訪問(wèn)為何被叫做友誼之旅、合作之旅、和平之旅？這次訪問(wèn)取得了哪些重要成果？而國(guó)際局勢(shì)風(fēng)高浪急，西方輿論雜音紛擾之際，中國(guó)在俄烏之間如何勸和促談？華東師范大學(xué)俄羅斯研究中心主任馮紹雷、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄羅斯研究中心副主任楊波和中國(guó)社科院俄羅斯東歐中亞研究所研究員張弘在做客東方衛(wèi)視、看看新聞Knews《環(huán)球交叉點(diǎn)》時(shí)和主持人展開激烈討論。

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袁鳴：曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)卡特總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理的布熱津斯基寫過(guò)一本書叫《大棋局》，他當(dāng)時(shí)就在書里說(shuō)，美國(guó)最大的潛在威脅是中國(guó)與俄羅斯，或許還有伊朗，結(jié)成大聯(lián)盟。我想這也是西方國(guó)家非常擔(dān)心的。所以這些年來(lái)，它一方面對(duì)中俄搞雙遏制，一方面也在中俄之間“打楔子”。

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馮紹雷：袁鳴老師剛才說(shuō)到的布熱津斯基先生是我非常尊敬的一個(gè)美國(guó)學(xué)者。2010年，我在莫斯科論壇上曾經(jīng)聽過(guò)他的一次講演。他說(shuō)，現(xiàn)在到時(shí)候了，北半球的加拿大、美國(guó)、斯堪的納維亞、俄羅斯、包括西歐，要組成一個(gè)“北半球民主共同體”。說(shuō)完他就走下臺(tái)來(lái)問(wèn)我，馮教授，你從中國(guó)來(lái)，你對(duì)這個(gè)說(shuō)法怎么評(píng)價(jià)？我說(shuō)，你這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)復(fù)雜。你們要組成一個(gè)共同體，把我們這些正在學(xué)習(xí)民主、實(shí)踐民主的國(guó)家放在哪里呢？布熱津斯基說(shuō)，你們可以自己組織一個(gè)。我接下去問(wèn)，你難道不認(rèn)為這種狀態(tài)會(huì)引起沖突嗎？說(shuō)到這里，老先生就打住了，沒說(shuō)了。后面他又漏了一句話，今天我們的對(duì)話都是私人對(duì)話，請(qǐng)不要在媒體披露。今天我提起這件事，因?yàn)樗髞?lái)的立場(chǎng)發(fā)生了變化。比如烏克蘭問(wèn)題，他主張“芬蘭模式”，他特別強(qiáng)調(diào)中美俄三大國(guó)的合作。所以我們今天追懷故人，這段事情有必要講一講，尤其是他從對(duì)抗到合作的態(tài)度變化。

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楊波：剛剛馮老師提到的兩位東西方學(xué)者的對(duì)話讓我深受啟發(fā)。這里恰恰反映出了東方式的政治智慧和西方政治智慧的不同。我們講究的是和而不同，而在西方看來(lái)是國(guó)強(qiáng)而必霸。所以在布熱津斯基看來(lái)，他一定要找到自我，馮老師問(wèn)的“其他那些國(guó)家是什么？”他必須要有他者才能有自我。而中俄之間的這種相互了解和中國(guó)文化的特點(diǎn)，讓我們其實(shí)是可以去建設(shè)另外一種不同于西方所主張的國(guó)際秩序，它是更加公正的，真正的一個(gè)多極的國(guó)際秩序。這也是我們談到中國(guó)的外交智慧體現(xiàn)在這里。是有西方，也有西方式的民主，但是不是就不存在其他方式的民主？中國(guó)式現(xiàn)代化恰恰給了這些不同的思想、不同的理論一個(gè)非常有說(shuō)服力的現(xiàn)實(shí)的回答。

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張弘：俄烏局勢(shì)現(xiàn)在還處于僵局，俄烏在核心問(wèn)題，主權(quán)、領(lǐng)土等方面的差距依然很大。所以，和平確實(shí)不容易。中國(guó)提出的十二點(diǎn)方案，也不是靈丹妙藥，不可能馬上去解決俄烏問(wèn)題。但中國(guó)始終在為和平留下一點(diǎn)希望，要為俄烏雙方和談創(chuàng)造一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我甚至認(rèn)為，俄烏雙方在今年可能停不下來(lái)，但是只要我們?cè)趧窈痛僬劦穆飞显倥Γ陀锌赡芄芸仫L(fēng)險(xiǎn)。