這次長江口二號古船整體打撈出水的成功，離不開前期細致縝密的考古的勘探。在這個過程里頭上海的高校，還有科研機構等優(yōu)勢資源發(fā)揮了重要的作用，特別是在考古與文物保護各各環(huán)節(jié)當中時?？梢钥吹蕉鄬W科融合的身影。

上海大學人工智能研究院執(zhí)行院長、上海大學無人艇工程研究院院長彭艷說：“當時我記得第一段是當時的有一摞的瓷器出來了，這個時候大家就非常興奮?！?/p>

這組珍貴畫面由上海大學水下考古團隊在2016年拍攝，這個團隊組建于2014年由跨學科人才組成。他們利用無人艇攜帶聲吶系統(tǒng)，在能見度為零的水底對古船進行了長達七年的跟蹤調查研究。期間運用了多項最新研發(fā)的前沿專利技術，樹立了世界渾水水下考古技術的新標桿。

上海大學教師程啟興說：“這種裝置就是我們?yōu)槟莻€渾水環(huán)境水下攝像，專門設計研發(fā)的一套，這個渾水環(huán)境下攝像的高清的這樣一個裝置。這套裝置的話是首次應用在咱們這個水下考古這個領域。然后這個裝置咱們也申請了國家發(fā)明專利。”

上海大學教師李忠杰說：“我們是首次研制出了給水下流速探測和水下攝像的這些設備，提供源源不斷的能源支撐。經(jīng)過第三方認證，認為我們的這個技術是核心指標，是達到全球領先水平?！?/p>

水下找到并觀測沉船后，上海各高校也從不同方向發(fā)力試圖揭開沉船之謎。在華東師范大學河口河岸學國家重點實驗室，研究人員就通過研究沉積構造與地理環(huán)境的演變過程來尋找線索。而上海大學借助的則是多樣化的智能監(jiān)測系統(tǒng)，嘗試從水流中找答案。

上海大學副研究員張丹說：“我們現(xiàn)在是在用計算流體力學的技術，來模擬沉船附近它的這個水域的一個流動的狀態(tài)。”

上海大學人工只能研究院執(zhí)行院長、上海大學無人艇工程研究院院長彭艷說：“我覺得是人工使智能時代所帶給水下考古的這樣一個非常大的技術突破?！?/p>

在沉船內部除了大量瓷器外，動植物遺存、沉積環(huán)境中的DNA信息都有可能成為解開沉船身世之謎的鑰匙。在復旦大學科技考古研究院就在進行這樣的揭秘工作。

復旦大學科技考古研究院副教授文少卿說：“如果有頭骨的話，我們甚至會把他復原，他長成什么樣子，這個船從從它造出來的那一刻，包括它的使用者就是船員它的構成，包括它攜帶的動物植物，這些的來源都是構成了它一個生命之‘譜’。所以我們覺得這個船是有生命的一個一個有機體。”

這里同時也承擔著中華文明探源工程等眾多國家級研究課題。而為了揭開長江口二號之謎，研究院大門也不只是朝著復旦的人才開放。比如在這里對此前出水的青花雙耳嫁妝品進行淤泥采樣，并通過測量與物種鑒定研究瓶中稻谷的研究人員，就來自華東師范大學。

華東師范大學地理系副研究員馬曉琳說：“我們就可以知道這個稻殼可能是在哪個地方生長的，可以側面的反映這個船可能是從哪個地方起航的，那么這個生物參數(shù)可以檢測到一些在原來傳統(tǒng)環(huán)境考古當中看不到的一些東西，更好的去研究，更好的去解析一些環(huán)境方面的變化?！?/p>

近年來，我國在考古工作中形成了多學科交叉融合的研究典范。這在長江口二號的發(fā)掘研究過程中得到了很好的體現(xiàn)，也開拓了考古研究的新視野。

（來源：看看新聞Knews）