不要低估小學(xué)生的智商，就這套防沉迷，放十年前的小學(xué)生都能繞過去。十年前全國(guó)網(wǎng)吧嚴(yán)打，所有網(wǎng)吧上機(jī)強(qiáng)制需要登記身份證。那時(shí)的嚴(yán)格程度不亞于現(xiàn)在騰訊的這套防沉迷系統(tǒng)，但是當(dāng)年的學(xué)生真的被限制住了么？回到現(xiàn)在，且不說騰訊這套系統(tǒng)找個(gè)假身份證或者用家長(zhǎng)身份證就能繞過，就算以后嚴(yán)格到登記必須手持身份證錄視頻等手段，相信也一樣有辦法來突破這種限制。

除此以外，很多人都沒意識(shí)到，"防沉迷"是一種意識(shí)。我們不能要求防沉迷系統(tǒng)這套工具把所有問題都解決了，工具是應(yīng)該幫助"人"更好實(shí)現(xiàn)目的，而這個(gè)"人"，毫無疑問應(yīng)該是家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人。家長(zhǎng)可以利用這套系統(tǒng)來限制孩子的游戲時(shí)間，但是孩子玩不了游戲之后去做什么？更是家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的問題。

學(xué)生不沉迷游戲可以沉迷動(dòng)漫，不沉迷動(dòng)漫可以沉迷小說，"沉迷游戲"只是巧了正好是游戲而已。因此，"防沉迷系統(tǒng)"應(yīng)該是給家長(zhǎng)用來側(cè)面輔助的工具，而正面還是要家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人、教師來引導(dǎo)孩子將時(shí)間合理分配，讓未成年人有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間觀念，讓其作息規(guī)律，多與其平等溝通等等，這些都是解決問題的路子。

（編輯：董亞歡 趙歆）