最近，一篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫的《臟話風(fēng)波》的作文引發(fā)了大家的討論。其實(shí)，小學(xué)生愛(ài)說(shuō)臟話較為普遍，一般三四年級(jí)會(huì)冒出苗頭。那么，為什么臟話現(xiàn)象頻頻發(fā)生呢？

在這篇《臟話風(fēng)波》這篇作文里，浙江杭州某小學(xué)學(xué)生表示從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，班里出說(shuō)臟話的同學(xué)多了起來(lái)。特別是有同學(xué)在發(fā)火時(shí)，說(shuō)臟話簡(jiǎn)直就是脫口而出。更有甚者，該班級(jí)當(dāng)被記者問(wèn)到有沒(méi)有同學(xué)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話時(shí)，全班沒(méi)有一名學(xué)生舉手。記者在北京某小學(xué)走訪中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生的臟話現(xiàn)象確實(shí)十分普遍。

“平時(shí)打打鬧鬧的時(shí)候容易說(shuō)，或者發(fā)火的時(shí)候有時(shí)候不注意就說(shuō)出來(lái)了。”孩子們說(shuō)，所謂說(shuō)臟話，大部分并不是大家故意而為的，只是平日里的一些口頭禪，慢慢成了習(xí)慣。

有孩子表示，“大家都是同學(xué)，不會(huì)惡意攻擊，有時(shí)候不想說(shuō)也說(shuō)出來(lái)了。或者上網(wǎng)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)受影響?！闭{(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們說(shuō)臟話很大程度上都是受到家庭因素、社會(huì)因素、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，尤其是同伴之間的語(yǔ)言氛圍。

不少老師也發(fā)現(xiàn)，這一現(xiàn)象在三四年級(jí)較為普遍，很大程度上與孩子在這一階段的心里特征有關(guān)。北京市匯文第一小學(xué)三年級(jí)李老師表示，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子受到社會(huì)因素影響不斷增加，說(shuō)臟話的現(xiàn)象如果在這一階段不能加以糾正，這些不好的語(yǔ)言習(xí)慣將長(zhǎng)期影響孩子的身心健康。

同時(shí)有專家指出，由于孩子說(shuō)臟話最容易受網(wǎng)絡(luò)游戲、同伴的語(yǔ)言習(xí)慣等外部環(huán)境的影響，因此，全社會(huì)也應(yīng)當(dāng)共同努力，為孩子營(yíng)造出健康的語(yǔ)言氛圍，幫助其養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

（來(lái)源：中國(guó)教育臺(tái) 編輯：周一）