飲山泉水，燃牛糞取暖，與牛羊為伴……廣袤的牧場是11歲女孩尼瑪拉毛的“游樂場”。這里有她無憂無慮的童年，卻難以支撐起她心中的理想。

從游牧到定居，牧民們可以共享教育和醫(yī)療資源，生活多了一種選擇，人生也多了無限的可能。

位于青藏高原東部的甘肅省甘南藏族自治州碌曲縣，擁有廣袤的天然牧場。高原的冬天來得早，九月下旬，這里已經(jīng)紛紛揚揚地下過好幾場雪。

在夏牧場生活了四個月，草場的草已被牛羊吃得差不多了。帳篷難以抵御即將到來的嚴寒，牧民們打包行李，拆掉帳篷，一場浩浩蕩蕩的牧民遷徙開始了。

如今，甘南地區(qū)的牧民們?nèi)员Ａ糁爬系挠文辽罘绞?。他們四季輪轉(zhuǎn)，逐水草而居。近則數(shù)公里，遠則上百公里，游牧遷徙，是高原牧民與大自然的“約定”。寒來暑往，牧民們賴以生存的草場輪轉(zhuǎn)休養(yǎng)，因此得以喘息。

從夏牧場到冬牧場，從白色帳篷搬入簡易磚房，他們將要在“冬窩子”里度過漫漫寒冬。

早上9點，牛馬出欄，新的一天開始了。

牛群在一個區(qū)域的過度啃食，會導致草場退化。每天，尼瑪拉毛一家要做的，就是將牛群趕到不同的區(qū)域進食。

在藏語中，“尼瑪拉毛”的意思“太陽仙女”。這個名字，寄托了家人希望她快樂成長的美好祝愿。

在這片遍是陡峭山坡的牧場，馬和摩托車是最好的交通工具。不過對于小朋友來說，奔跑，也有別樣的樂趣。孩子們跑累了，索性就地躺在山坡上睡一覺。

尼瑪拉毛喜歡牧場，這里有牛羊，夏天的時候有各種顏色的花。

然而，寒冬將至，這樣愜意的日子所剩不多了。深冬，這里的氣溫將低至零下三十度，一家人的生活取水、放牧都將面臨嚴峻的考驗。

這些年，家中的兄弟姐妹都已離開牧場，去外面過另一種生活，只有旺哲道吉夫妻倆還留守在這里。放牧，是他們最擅長的生活方式。夫妻倆勤勤懇懇、吃苦耐勞，用自己的雙手讓家人過上了不錯的生活。不過，對于未來，他們的期望不止于此。

女兒尼瑪拉毛去過最繁華的城市，是甘南州府合作市。她享受牧場生活，同時也對外面的世界充滿著無限的向往。

周日，爸爸媽媽把正在讀四年級的尼瑪拉毛送回了位于定居點尕秀村的家。

2004年開始，為改善游牧民生活，當?shù)亟y(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)了新的屋舍，完善村內(nèi)各項配套設(shè)施。如今，有3個村民小組，共計398戶、1972位居民在尕秀村定居。

為了孩子們的教育，也為了獲取更便捷的醫(yī)療和生活資源，年邁的外公外婆在2013年離開生活了數(shù)十年的牧場，從此在尕秀村住了下來。

在這個家門口的學校，尼瑪拉毛可以免費從幼兒園讀到小學畢業(yè)。目前，尕秀村有近200位孩子在這里接受教育。

索南木吉，是尕秀村幼兒園的首任園長，也是尕秀村幾乎所有孩子的啟蒙老師。

索南木吉也是在牧場上長大的孩子。但在她小時候，10歲才有機會讀一年級。因為家中的牧場缺少勞動力，她需要幫助爸媽干活。那時候，每天凌晨三點，索南木吉需要起床擠牛奶，她常常會在擠牛奶時一不小心睡著。

因為讀書晚，索南木吉比同班孩子的個頭高出一大截。這種差異所帶來的心理壓力，困擾了她整個小學時期。

當時，索南木吉每天需要騎馬近半個小時才可以到學校。一片牧區(qū)，通常由兩個大人護送附近牧場的所有孩子上下學。

出行不便，再加上對教育的忽視，索南木吉的很多小伙伴都早早輟學，甚至有孩子一天書都沒讀過。他們的人生也因此錯過了更多的可能性。

2013年，索南木吉從甘肅民族師范學院畢業(yè)后回到了家鄉(xiāng)。當時，正逢尕秀村籌辦第一所幼兒園，她成為了首任園長。

如今，索南木吉和丈夫一個在幼兒園做園長，一個在小學教藏語。他們投身鄉(xiāng)村教育，也共同見證了這里教育觀念的變化。

如今，家長們早早就會把孩子送到幼兒園，當?shù)剡m齡兒童的的小學入學率也達到了100%。許多孩子和尼瑪拉毛一樣，都有了五彩斑斕的夢想。他們渴望走出牧場，去看看外面的天地。

改善牧民居住條件、重視基礎(chǔ)教育問題，為尕秀村的發(fā)展帶來了更多的可能性。2019年，尕秀村順利申報成為國家AAAA級景區(qū)。當年，尕秀村就接待游客80萬人次。開商店、經(jīng)營“牧家樂”，依靠鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，定居下來的牧民們將日子過得紅紅火火。

近年來，內(nèi)蒙古、新疆、青海、西藏、四川等地也積極推進游牧民定居工程，在尊重游牧民族傳統(tǒng)生活方式的同時，讓他們的生活 “定得下、穩(wěn)得住、能發(fā)展”，共享改革發(fā)展的成果。

（看看新聞Knews記者：楚華 張凱 航拍：龍布扎西 視頻剪輯：朱玲敏）