近日，在上海市閔行區(qū)的莘天方艙醫(yī)院內(nèi)，出現(xiàn)了一位“特殊的班主任”，她并非專(zhuān)業(yè)的老師，卻在方艙里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。

這位“特殊的班主任”名叫莫曉晨，是上海市閔行區(qū)腫瘤醫(yī)院的一名護(hù)士。在疫情期間，她在方艙內(nèi)除了本職工作外，還兼職做起了“班主任”，給方艙里的孩子們布置安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、帶領(lǐng)他們升旗、督促他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。她還給剛上幼兒園的小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一張豐富多彩的課程表，包括閱讀課、音樂(lè)課、繪畫(huà)課等等。

了解每一個(gè)孩子的不同

莫曉晨用耐心和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，主動(dòng)地了解孩子們的性格，耐心地引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們。有的小朋友因?yàn)槟挲g小，比較隨意，有時(shí)候正上著課，突然就走開(kāi)了。莫曉晨就慢慢地引導(dǎo)她們，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

方艙內(nèi)的一位小朋友說(shuō)“這里很好玩，還能學(xué)畫(huà)畫(huà)”。這位小朋友的畫(huà)，貼滿(mǎn)了整面展示墻，讓路過(guò)的人也可以走入她五顏六色的童趣世界。

回到家后也會(huì)想起艙內(nèi)的孩子

作為兩個(gè)孩子的母親，莫曉晨剛進(jìn)入方艙工作的時(shí)候，很想念自己的孩子，但是當(dāng)她結(jié)束了方艙的工作回到家后，她還會(huì)想起方艙里的小朋友們。莫曉晨說(shuō)，作為一名兼職“班主任”，她希望盡己所能，帶給孩子們愛(ài)和溫暖。