每年，建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的同學(xué)，都會(huì)在學(xué)校參加14歲成長(zhǎng)儀式。

今年學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了特別的成長(zhǎng)禮——成長(zhǎng)手環(huán)，一個(gè)看似普通的手環(huán)上，寫下了對(duì)14歲少年的期待。

14歲的成長(zhǎng)禮上，還有寫給未來(lái)的一封信。在學(xué)校綜合樓的一角，有一個(gè)設(shè)計(jì)特別的綠色郵筒，孩子們把給未來(lái)自己的信投進(jìn)郵筒，這些信會(huì)封存在學(xué)校，等十年后再次開(kāi)啟。

而今年的成長(zhǎng)儀式最讓建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)孩子們意外的是，中午的午餐不是米飯，而是土豆。老師告訴孩子，這些土豆來(lái)自云南的大山里，老師們參與了一個(gè)土豆換午餐的計(jì)劃，把他們的午餐和云南孩子的午餐作了互換。

13、14歲，是一個(gè)走向獨(dú)立同時(shí)又面臨許多困惑的年齡。正如建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書記兼校長(zhǎng)魏瀾所說(shuō)，學(xué)校通過(guò)活動(dòng)育人、場(chǎng)域育人和課程育人的方式，全力護(hù)航孩子的成長(zhǎng)。