新春時(shí)分，剪紙貼窗花，接福納祥，是春節(jié)最常見(jiàn)的民俗。不過(guò)在眾多剪紙這一傳統(tǒng)技藝中，海派剪紙歷經(jīng)上百年的歷史沉淀，既有北方剪紙的粗狂樸實(shí)，又有象征南方剪紙的細(xì)膩秀麗，兼容并蓄，2008年，海派剪紙被納入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，今天的《海派非遺過(guò)大年》就去看看“海派剪紙”中的年味。

大紅紙上，剪刀游走，幾分鐘后蛻變成一條神氣活現(xiàn)的小蛇。

春節(jié)前，這個(gè)美術(shù)館里的“海派剪紙”大師課上，海派剪紙第三代傳承人李守白，用一雙手、一把剪刀，魔術(shù)般讓各種小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了孩子們面前，孩子們也都躍躍欲試?！八耐庑伪容^簡(jiǎn)單，并不是特別復(fù)雜，在剪的時(shí)候可以放松下來(lái)?！笔忻褚灿X(jué)得：“這個(gè)作品是現(xiàn)場(chǎng)出題的，小朋友也很樂(lè)意參與到里面，它是融合了文化底蘊(yùn)的東西?！?/p>

除了互動(dòng)體驗(yàn)，李守白同步策劃的這場(chǎng)紙媒介融藝術(shù)展，更加令人驚艷。長(zhǎng)達(dá)十多米的作品《上海童謠》是孩子們用撕紙技藝，復(fù)刻了他自己的剪紙代表作，不僅讓152個(gè)人物、46只動(dòng)物浮現(xiàn)紙上，甚至還講述了39首上海童謠?！皳u啊搖，搖到外婆橋；小八臘子開會(huì)了，看到這些就引起觀眾共鳴，帶小孩子來(lái)學(xué)習(xí)一下，作為一種文化的傳承也是非常好的?！?/p>

剪紙，是我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一，有著1500多年的歷史，而誕生于上海的海派剪紙，則融合了南北剪紙之長(zhǎng)，兼容并蓄，形成了自己的風(fēng)格。2008年，海派剪紙 被納入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。作為傳承人，李守白和夫人用15年時(shí)間，在田子坊打造了一個(gè)海派手工技藝傳習(xí)所，為市民游客提供包括海派剪紙?jiān)趦?nèi)的20多種不同的非遺課程。

“我現(xiàn)在剪一個(gè)紋樣，你們猜，誰(shuí)先猜出來(lái)我就送給誰(shuí)。”春節(jié)前后這段時(shí)間，經(jīng)常有世界各地的游客，前來(lái)體驗(yàn)海派剪紙的趣味。

李守白的女兒李詩(shī)憶，也常在這里幫忙接待，他們還會(huì)剪一些小作品，讓外國(guó)友人們帶回家鄉(xiāng)，把海派剪紙分享給世界各地的朋友們?，F(xiàn)場(chǎng)，一位日本游客表示：“在日本也有這樣的傳統(tǒng)，所以雖然我是第一次嘗試，但我覺(jué)得非常感興趣?！倍硪晃坏聡?guó)游客稱：“它非常有趣，讓我想起很早之前，我曾經(jīng)是一個(gè)裁縫，它讓我覺(jué)得我還是要經(jīng)常做些手工活?！?/p>

李守白深知，一門非遺藝術(shù)，不僅要傳承，更需要不斷創(chuàng)新，才能有長(zhǎng)久的生命力。90后的李詩(shī)憶，從六歲開始學(xué)習(xí)剪紙，大學(xué)本科就讀法律，隨后去往英國(guó)深造藝術(shù)管理，回國(guó)后，卻致力于不斷打破海派剪紙的傳統(tǒng)邊界?！案嗑褪悄贻p人喜歡的這樣的一個(gè)故事，說(shuō)年輕人喜歡的故事，包括傳統(tǒng)的那些非遺大師，然后再做一些升級(jí)煥新。”

這個(gè)懸空的剪紙藝術(shù)裝置作品《靈·境》，就是女兒李詩(shī)憶的創(chuàng)作，一只只用鐳射紙剪出的各色蝴蝶，懸掛在有光的地方，被風(fēng)吹動(dòng)的閃光蝴蝶，炫耀斑斕。女兒的大膽探索，讓父親李守白也很驕傲?！叭诤?、提煉、運(yùn)用，這是海派剪紙的一個(gè)關(guān)鍵，我們可以把一些傳統(tǒng)的、好的剪紙優(yōu)秀元素提煉成我們自己創(chuàng)作的新概念?！?/p>

現(xiàn)在，李詩(shī)憶還創(chuàng)立了自己的公司，經(jīng)常與各種老字號(hào)IP跨界聯(lián)動(dòng)，新的一年，關(guān)于非遺海派剪紙，她還有著更多“異想天開”的愿景，希望能將海派剪紙融入國(guó)際設(shè)計(jì)理念，讓海派文化走出石庫(kù)門，邁向世界的舞臺(tái)。“剪紙的310計(jì)劃等等，因?yàn)槲覀兩虾Ｈ寺铮f(shuō)剪紙是有310種運(yùn)用的可能性，要把海派文化這樣的形式，或者把藝術(shù)這樣的形式去和品牌相融合，就是要走出去?！?/p>