近年來，STEAM教育逐漸成為一個(gè)熱詞。STEAM是科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)這五個(gè)英文單詞的首字母，STEAM教育就是集這五方面多學(xué)科融合的綜合教育。它有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識(shí)的教育方式，而是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念，鼓勵(lì)孩子在科學(xué)、工程等領(lǐng)域發(fā)展、提高，培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)，從而提升其全球競(jìng)爭力。為了讓STEAM教育惠及更多學(xué)生，推動(dòng)中國科創(chuàng)教育的發(fā)展，由華東師范大學(xué)出版社出版的《樂高教育STEAM基礎(chǔ)教程》今天首發(fā)。    

這是首套面向中國學(xué)校課程體系的樂高STEAM解決方案，課程設(shè)計(jì)適用于STEAM教育初學(xué)者，基于STEAM相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋物質(zhì)科學(xué)、地球與空間科學(xué)、工程與技術(shù)、生命科學(xué)四大主題，涉及45個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。教師在講授時(shí)利用教具引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入真實(shí)的STEAM創(chuàng)造過程，寓教于樂中培養(yǎng)計(jì)算思維、創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新力、協(xié)作能力、審辨式思維和解決復(fù)雜問題的能力。

華東師范大學(xué)出版社社長王焰表示，這套教材不是對(duì)西方教程的簡單引進(jìn)，而是結(jié)合國內(nèi)學(xué)校課程所做的二次創(chuàng)作。一方面樂高有多年的STEAM教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但事實(shí)上出版社也請(qǐng)了很多國內(nèi)一線的學(xué)者、專家，對(duì)它進(jìn)行了本土化的改造，并且它是符合我們國家頒布的《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的，所以它跟現(xiàn)行的課程是相結(jié)合的。

教材分為LevelA、B、C三個(gè)分冊(cè)，對(duì)應(yīng)不同的學(xué)段能力，難度遞進(jìn)上升，教具也相應(yīng)地由大到小變化，通過吸引、探究、解釋、遷移、評(píng)價(jià)5個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。

未來，華東師范大學(xué)出版社還將推出相應(yīng)的進(jìn)階教程、中級(jí)教程、高級(jí)教程等，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段能力全覆蓋，方便有條件或有意愿開課的學(xué)校使用。

（看看新聞Knews記者：周瀅 實(shí)習(xí)編輯：王雅潔）