《許久不見(jiàn)，開(kāi)學(xué)讓人們倍感開(kāi)心》，這是路透社駐滬記者周思恩等人的7日最新報(bào)道標(biāo)題。報(bào)道稱(chēng)，“測(cè)體溫、強(qiáng)制性戴口罩和嚴(yán)格的衛(wèi)生措施：這更像在醫(yī)院而不是學(xué)校，但在家隔離了3個(gè)月后重返課堂的上海學(xué)生們?nèi)院芨吲d。”

日前，從路透社、法新社到NHK，從亞洲新聞臺(tái)到香港大公文匯，來(lái)自英、美、法、西、日等國(guó)家和地區(qū)的24家境外媒體，派出49名新聞?dòng)浾?，?shí)地探訪(fǎng)了滬上代表性的基礎(chǔ)教育學(xué)校。解放日?qǐng)?bào)·上觀新聞?dòng)浾吡私獾剑?月6日，歷經(jīng)2個(gè)多月的居家在線(xiàn)學(xué)習(xí)后，全市約15.2萬(wàn)名初二、高二學(xué)生再次相聚校園。這是繼4月27日約15萬(wàn)名上海初三、高三學(xué)生首批返校開(kāi)學(xué)后，第二批重返中學(xué)校園的復(fù)學(xué)年級(jí)。

對(duì)于境外媒體記者們，上海返校復(fù)學(xué)有何新發(fā)現(xiàn)？

【開(kāi)放的中國(guó)學(xué)校截然不同】

“當(dāng)世界范圍內(nèi)的學(xué)校還在評(píng)估新冠疫情對(duì)校園的影響時(shí)，中國(guó)學(xué)校卻是一種截然不同的氛圍：已開(kāi)始逐步開(kāi)放了?！狈ㄐ律珩v滬記者麥博文的《在上海高中一窺疫情下開(kāi)學(xué)現(xiàn)狀》報(bào)道這樣說(shuō)。

在百年名校上海中學(xué)，麥博文發(fā)現(xiàn)每天早上進(jìn)入校園學(xué)生們的人像和體溫，會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一張巨大的電視屏幕上，地面上的足跡貼圖標(biāo)明了社交距離，所有人都必須戴口罩。外媒記者還發(fā)現(xiàn)，每幢教學(xué)樓都配置了紅外線(xiàn)無(wú)感測(cè)溫系統(tǒng)，進(jìn)入教學(xué)樓的師生接受快速的無(wú)感測(cè)溫。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生，有安排專(zhuān)門(mén)留觀室，可以及時(shí)處理。

“重新開(kāi)學(xué)對(duì)于在家隔離了3個(gè)月的學(xué)生們來(lái)說(shuō)很重要，這有益于他們的身心健康。”上中校長(zhǎng)馮志剛對(duì)境外媒體記者表示，無(wú)論有什么健康上的風(fēng)險(xiǎn)，重返學(xué)校的最大好處可能還是精神上的幸福感。

17歲的上中學(xué)生張嘉譯（音譯）告訴路透社記者：“回到學(xué)校后，我感到非常興奮。我們很渴望回到學(xué)校，可以又見(jiàn)到同學(xué)和老師們了?！? 盡管學(xué)生和教職員工即使在上課期間也必須戴口罩，而且學(xué)校食堂的桌子都被隔開(kāi)了，一桌只能坐兩個(gè)學(xué)生。但張同學(xué)告訴周思恩，“她已經(jīng)習(xí)慣了這些措施，這已成為上海公共場(chǎng)所的常態(tài)。”面對(duì)高中生用英語(yǔ)對(duì)答如流，有的記者還在個(gè)人社交賬號(hào)上為此點(diǎn)贊。

【愛(ài)心防疫包+健康晴雨表】

在黃浦區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校，讀賣(mài)電視臺(tái)、共同社、每日新聞、朝日新聞等十余家日本媒體記者進(jìn)行了集中采訪(fǎng)，一些記者十分敬業(yè)地雙膝跪地，讓影像采集設(shè)備形成低機(jī)位，專(zhuān)門(mén)拍攝用于導(dǎo)流分流的地貼。

日媒記者對(duì)于任何防控細(xì)節(jié)都感興趣。他們發(fā)現(xiàn)，這所九年一貫制學(xué)校為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)“愛(ài)心防疫包”，提供相應(yīng)的防疫用品，包括口罩、手套、消毒凝膠和酒精棉片。有意思的是，學(xué)校還制作了“學(xué)生每日健康晴雨表”，要求學(xué)生每日上學(xué)前做好自我健康監(jiān)測(cè)，同時(shí)做好同住家人的健康關(guān)注。

事實(shí)上，在復(fù)學(xué)前全覆蓋消毒的基礎(chǔ)上，中山學(xué)校開(kāi)學(xué)后對(duì)教學(xué)儀器、講臺(tái)、把手、鍵盤(pán)、話(huà)筒等設(shè)施設(shè)備同樣進(jìn)行擦拭消毒。特別是學(xué)生放學(xué)后，還對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行深度消毒。疫情期間，所有教室、辦公室停止空調(diào)使用，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)。

因?yàn)榉揽刂瑁簧賯鹘y(tǒng)課程也改變了方法。比如上中將室外體育教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行重新布局與劃分，設(shè)置了16片室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在上體育課時(shí)，一個(gè)行政班學(xué)生分成2至3組，由2到3位體育教師引導(dǎo)到相應(yīng)的場(chǎng)地進(jìn)行體鍛，學(xué)生之間保持超過(guò)1米的距離。

【原則：分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰】

走進(jìn)教室，境外媒體記者頗為驚訝地發(fā)現(xiàn)，中山學(xué)校剛剛復(fù)學(xué)就開(kāi)設(shè)起陶藝課，有從中國(guó)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)的老師傳授手工制陶技藝。原來(lái)，線(xiàn)下教學(xué)開(kāi)始的一二周，學(xué)校計(jì)劃適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度，一方面抽出時(shí)間開(kāi)設(shè)陶藝、書(shū)法、閱讀等特色課程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；另一方面，對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)線(xiàn)上、線(xiàn)下有效銜接，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到校園學(xué)習(xí)。

上海選擇讓高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)學(xué)在前，低年級(jí)的學(xué)生開(kāi)學(xué)在后。荷蘭《忠誠(chéng)報(bào)》記者伊娃等人，也希望獲知下一步的安排。

當(dāng)被問(wèn)及學(xué)校6月份的開(kāi)學(xué)計(jì)劃時(shí)，上海中學(xué)一位管理人員說(shuō)：“我們將不得不考慮到時(shí)候的疫情情況。對(duì)于希望去國(guó)外上大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)，因?yàn)樵S多國(guó)家和地區(qū)仍處于封鎖狀態(tài)，航班也大大減少了?！?/p>

境外記者們也從上海市教委了解到，為了安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，上海制定了比一般單位和場(chǎng)所更高的防控標(biāo)準(zhǔn)，要求各校按照“一校一策”制定返校開(kāi)學(xué)方案。根據(jù)分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的原則，高中、初中其他年級(jí)以及小學(xué)四、五年級(jí)于5月18日返校開(kāi)學(xué)；小學(xué)一、二、三年級(jí)和幼兒園的返校開(kāi)學(xué)安排，視疫情防控形勢(shì)另行確定。