面對產(chǎn)業(yè)升級(jí)提速，一些傳統(tǒng)的高校專業(yè)，變得難以匹配如今的市場需求，如何讓學(xué)生可以學(xué)到更適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識(shí)，畢業(yè)后，能快速上手工作？上海五所高校，在昨天（3月29日）啟動(dòng)了應(yīng)用型本科改革的試點(diǎn)工作。

上海應(yīng)用型本科高校，正轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，探索讓教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接。昨天，上海首批5所高校正式啟動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革。

這5所高校分別是：上海工程技術(shù)大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海電力大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)和上海電機(jī)學(xué)院。作為具有鮮明行業(yè)特色的理工類高校，它們將主動(dòng)調(diào)整本科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，將人才培養(yǎng)“供給側(cè)”與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“需求側(cè)”精準(zhǔn)對接。具體怎么做？讓我們先到上海電機(jī)學(xué)院去看一看。

這里是上海電機(jī)學(xué)院新揭牌的具身智能機(jī)器人場景應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們正對機(jī)器人的部件進(jìn)行拼裝、測試。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，是學(xué)校與企業(yè)共建的。在這里，學(xué)生們可以全流程學(xué)習(xí)具身智能機(jī)器人的制作環(huán)節(jié)和技術(shù)要點(diǎn)。

企業(yè)方、上海智元新創(chuàng)技術(shù)有限公司，是位于浦東的一家機(jī)器人頭部企業(yè)，最近發(fā)布的智元啟元大模型GO-1，能讓機(jī)器人像人類一樣，看視頻學(xué)技能，引發(fā)業(yè)界關(guān)注。公司負(fù)責(zé)人表示，具身智能機(jī)器人是當(dāng)下的行業(yè)熱點(diǎn)，在運(yùn)營過程中，安裝、維護(hù)、服務(wù)，需要大量的工程師。目前，這樣的人才大量短缺。

校企共同開展專業(yè)規(guī)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等，能讓企業(yè)收獲更加匹配的人才，也能讓學(xué)生在畢業(yè)后，就可進(jìn)入相關(guān)工作崗位，實(shí)現(xiàn)雙贏。

此次改革，上海電機(jī)學(xué)院遴選了機(jī)械學(xué)院作為試點(diǎn)學(xué)院，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)作為試點(diǎn)專業(yè)。

專業(yè)，是高校培養(yǎng)人才最基本的單元。上海此次針對應(yīng)用型本科改革的核心，就是讓企業(yè)需求直接進(jìn)入高校改革的整體設(shè)置、實(shí)施過程中。

上海電機(jī)學(xué)院專門成立了應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)設(shè)置委員會(huì)，首屆企業(yè)委員包括來自中國商飛、上海電氣集團(tuán)、發(fā)那科機(jī)器人等重點(diǎn)行業(yè)頭部企業(yè)的負(fù)責(zé)人。

招生方式也將改為“大類招生，按需編班”，將行業(yè)特點(diǎn)相同或相近的學(xué)科專業(yè)，合并成一大門類進(jìn)行招生，入學(xué)后，根據(jù)企業(yè)所需人才類型以及學(xué)生意愿，分班培養(yǎng)。由此逐漸形成“大一選專業(yè)，大二選產(chǎn)業(yè)，大三選企業(yè)，大四選崗位”的模式。

同樣的理念，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)此次改革，把原有的9個(gè)學(xué)科性工科學(xué)院，重組整合為5個(gè)技術(shù)學(xué)部。學(xué)校按企業(yè)崗位所需定向分班，學(xué)生入校經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，再進(jìn)行專業(yè)分流。

此外，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，合理下調(diào)了自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程理論基礎(chǔ)課程的學(xué)分權(quán)重；同時(shí)增設(shè)與生產(chǎn)一線密切相關(guān)的技術(shù)類、項(xiàng)目化課程，增設(shè)實(shí)踐課程學(xué)分。

市教委表示，此次改革的目的，就是深度貼近產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)“供給側(cè)”與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“需求側(cè)”的精準(zhǔn)對接。未來，這一改革將逐步推廣到全市高校。