為支持克拉瑪依第九小學(xué)“自治區(qū)中小學(xué)書法教育特色學(xué)校”建設(shè)發(fā)展，上海援疆干部人才積極協(xié)調(diào)資源，支持書法教室的建設(shè)。據(jù)了解，在上海市援克前方指揮部積極推動(dòng)下，長(zhǎng)寧區(qū)援建克拉瑪依第九小學(xué)“行知軒”書法教室正式運(yùn)行已半年多。

克拉瑪依第九小學(xué)書法老師趙芳對(duì)看看新聞Knews記者說：“我們第九小學(xué)是自治區(qū)的首屆書法特色學(xué)校，我們上海援疆領(lǐng)導(dǎo)來看了后，去年的10月份開始，給我們修建了這間專業(yè)的書法教室，非常感謝我們?cè)I(lǐng)導(dǎo)們，他們對(duì)我們學(xué)校的大力支持，讓我們的孩子幸福感爆棚，就是從那么小的時(shí)小學(xué)開始就有那么擁有一間專業(yè)的書法教室，能在這間教室里就看到了我們中國(guó)的書法史發(fā)展，對(duì)孩子進(jìn)步是非常大的，而且我覺得對(duì)孩子走入這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)就更深入的理解了?！?/p>

書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著深厚的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值。該書法教室是上海市援克前指助力文化潤(rùn)疆的生動(dòng)實(shí)踐，體現(xiàn)了滬克兩地的深厚情誼。

第九小學(xué)書法愛好班的學(xué)生們進(jìn)行書法展示，他們?cè)谛埳蠈懴隆爸切兄?，行是知之?”，這些作品展現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承，深切感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在他們心底已深深扎根，并綻放出盎然生機(jī)?？死斠赖诰判W(xué)學(xué)生阿布都艾尼對(duì)記者說：“知道了書法的來歷，也知道了書法是傳統(tǒng)文化，學(xué)到了書法的魅力，知道書法是怎么寫的，學(xué)到了‘知是行之始行是知之成’等一些名言名句”。

自2023年起“滬克少年手拉手 石榴花開共成長(zhǎng)”融情夏令營(yíng)已舉辦兩屆。滬克小學(xué)生代表互相結(jié)為“手拉手”小伙伴，通過玩在一起、學(xué)在一起、融在一起，共同在上海參觀、探索和交流，不斷在行走中開闊眼界，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，持續(xù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

克拉瑪依第九小學(xué)學(xué)生薛靖潤(rùn)對(duì)記者說：“通過去上海，了解了上海這座城市的風(fēng)土人情、美食、習(xí)俗等，我覺得我要以后會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，然后有機(jī)會(huì)去到這種城市去生活?！?/p>

上海援克干部克拉瑪依市克拉瑪依區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李志斌接受記者采訪說：“兩年來我們有80多名小學(xué)生到了上海，他們感受非常，這個(gè)活動(dòng)我們覺得非常有意義，深能夠促進(jìn)兩地交流 互學(xué) 互訪。”

下一步，上海市援克前指將進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，持續(xù)協(xié)調(diào)支持開展更多文化潤(rùn)疆實(shí)踐，不斷滿足各族群眾精神文化生活的新期待。