培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，是教育的核心。開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是加強(qiáng)教育服務(wù)能力、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的重要舉措。隨著素質(zhì)教育改革的不斷深化和“雙減”政策的落地，近年來，本市中小學(xué)校積極豐富教育層次，開展課后服務(wù)，充分利用“三點(diǎn)半”的時(shí)空，致力于滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求。

今年5月，上海市科技藝術(shù)教育中心和上海市科協(xié)科學(xué)教育中心共同組織實(shí)施2023年上海市課后服務(wù)教師培訓(xùn)，全市16個(gè)區(qū)近500名中小學(xué)教師報(bào)名參訓(xùn)。歷時(shí)半年，從“綜合素養(yǎng)提升”、“素質(zhì)教育教學(xué)與活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“項(xiàng)目專業(yè)實(shí)踐”、“資源整合運(yùn)用”4個(gè)維度系統(tǒng)培訓(xùn)，致力于提升教師應(yīng)對(duì)課后服務(wù)突破標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)、跨越學(xué)科課程、走出傳統(tǒng)課堂等新挑戰(zhàn)的能力，切實(shí)提升教師的項(xiàng)目實(shí)踐能力和資源整合能力，賦能課后服務(wù)教師育人能效升級(jí)。

近日，歷時(shí)半年的首期上海市課后服務(wù)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束，成效落地，首屆上海市課后服務(wù)教師培訓(xùn)成果展示活動(dòng)在楊浦濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次培訓(xùn)聯(lián)合10家校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源單位實(shí)施培訓(xùn)，從內(nèi)容設(shè)置、資源配套、機(jī)制保障三個(gè)維度整體規(guī)劃布局。

內(nèi)容設(shè)置上，培訓(xùn)集聚本市校外教育單位、場館、高校、高新企業(yè)等各界優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)一批線上通識(shí)網(wǎng)課，開設(shè)10個(gè)素質(zhì)教育項(xiàng)目實(shí)踐課程、組織10個(gè)社會(huì)資源的教師研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)；機(jī)制保障上，依托30個(gè)上海市課外校外教師專業(yè)發(fā)展分中心和27家設(shè)立于場館、藝術(shù)院團(tuán)、高校、科研院所、高新企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體的社會(huì)資源基地，構(gòu)建雙線聯(lián)動(dòng)長效機(jī)制，織密課后服務(wù)教師發(fā)展支持網(wǎng)絡(luò)，為本市課后服務(wù)教師的長期發(fā)展提供立體化、專業(yè)化、常態(tài)化的進(jìn)階支架。

值得一提的是，在資源配套上，目前已推出“上海市課外校外教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”、“上海市學(xué)生素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)課程資源平臺(tái)”、“教師智薈”科藝中心微信專欄三大資源支持平臺(tái)，對(duì)課后服務(wù)教師的學(xué)習(xí)研究、創(chuàng)新實(shí)踐、展示交流提供全流程支持，推動(dòng)教師持續(xù)提升課后服務(wù)水平。其中“上海市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)”在本次課后服務(wù)教師培訓(xùn)中發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源供給的“樞紐”作用，平臺(tái)現(xiàn)已匯聚涵蓋四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域共計(jì)3443門在線公益課程、2058門進(jìn)校服務(wù)課程、1206個(gè)校外場館資源，助力全市學(xué)校廣泛聯(lián)動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源，為孩子們孵化出一個(gè)廣闊而富有意義的校外教育體驗(yàn)和成長空間。

據(jù)介紹，經(jīng)過線上16課時(shí)、線下25課時(shí)的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師返回課后服務(wù)崗位，在本市16個(gè)區(qū)近300所中小學(xué)課后服務(wù)中，運(yùn)用所學(xué)開展廣泛深入的創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)施了豐富的興趣小組、學(xué)生社團(tuán)、項(xiàng)目化實(shí)踐等綜合性學(xué)生活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“項(xiàng)目易學(xué)、材料易得、返崗易教”目標(biāo)，使課后服務(wù)真正成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的時(shí)空。