4月25日下午，教育部介紹了《關(guān)于加強義務教育學校作業(yè)管理》和《中小學生體質(zhì)健康管理》的兩項通知，要求減輕書面作業(yè)負擔的同時，保證青少年學生的體育鍛煉時間。通知明確教師對布置的學生作業(yè)要全批全改，并采取集體講評，個別講解等方式，有針對性地及時反饋，加強對學習有困難學生的輔導幫扶，不得要求學生自批自改，嚴禁給家長布置或者變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)，讓作業(yè)要回歸到學校育人環(huán)節(jié)中來。此外要確保作業(yè)難度不超過國家課程標準要求，嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中不超過90分鐘，同時要求各地要把禁止留作業(yè)作為校外培訓機構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。在體質(zhì)健康管理方面，要開齊開足體育與健康課程，有條件的學校每天開設一節(jié)體育課，中小學校還要逐步完善健康知識加基本運動技能、加專項運動技能學校體育教學模式，讓每位學生掌握1-2項運動技能。

對于兩項通知，上海開放大學公共管理學院副院長伊曉婷希望大家對于教育部的規(guī)定不要抱有不合理的期待。不要以為減負一抓就靈，可以一步到位。因為從1988年開始就不斷地有類似的文件出臺，而且對于作業(yè)的限制也都有非常明確的時間限制，但是如今的現(xiàn)狀依然不樂觀。