國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》，圍繞場地、師資和教學(xué)內(nèi)容等對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了一系列要求，其中最引人關(guān)注的是明確不得一次性收取時間跨度超過３個月的費(fèi)用。然而，這些新規(guī)或許能規(guī)范實體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但對那些用科技公司名義注冊的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言約束力卻十分有限。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在線教育正變得越來越火，一對一的英語培訓(xùn)、編程培訓(xùn)，甚至鋼琴陪練，圍棋陪練，不少家長和孩子都越來越接受這種無需接送的便捷培訓(xùn)方式。然而盡管國家對于培訓(xùn)市場的管理日益嚴(yán)格，前兩天甚至國務(wù)院辦公廳還出臺了意見，提出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得收費(fèi)超過3個月、不得聘用在校教師等嚴(yán)格規(guī)定，但這些規(guī)定似乎都忽略了在線培訓(xùn)這一領(lǐng)域，監(jiān)管目前似乎還是一片空白。

陽陽是小學(xué)二年級的學(xué)生，這個暑假，媽媽沒有給她報什么線下的英語培訓(xùn)班，而是報了個VIPKID，采用線上一對一的方式來學(xué)習(xí)。記者看到，老師會戴上小狗的帽子，汪汪叫兩聲，問陽陽，Who am I?陽陽開心地回答：You are a dog.陽陽很開心，老師很NICE,整個畫面看上去確實很美。據(jù)說教陽陽的這位外籍老師，人在美國，但是通過互聯(lián)網(wǎng)，他可以利用晚上的業(yè)余時間，來教授一位中國的小學(xué)生，想想也確實挺神奇的。

陽陽似乎挺喜歡這樣的學(xué)英語方式，她告訴記者，以前媽媽也帶她去過昂立，但她更喜歡這個，老師一直在和她聊天，她上了一年左右了，感覺膽子大了很多，可以和老外直接交流。而這樣的結(jié)果也顯然讓家長感到滿意。

陽陽媽媽表示，線上一對一英語，最大的好處當(dāng)然是可以練習(xí)正宗的口語，而且省去了來回接送的麻煩，但價格也著實不便宜。陽陽媽媽報了半年的課程，要9千多，平均下來，一節(jié)課200元左右?？头藛T會想方設(shè)法讓你多報一些課程，越多單價可能越便宜，但陽陽媽媽卻也有自己的顧慮。

“我最擔(dān)心的是它收了錢后，過一陣，突然約課的時候，老師不見了，甚至連這個機(jī)構(gòu)也不見了，這是我最擔(dān)心的。線下發(fā)生這樣的事情，我可能還可以去投訴，但在網(wǎng)上，就像P2P暴雷一樣，怎么維權(quán)呢，到哪里去維權(quán)呢”出于這樣的考慮，陽陽媽媽寧可少買一些，單價貴一些。

但很多家長顯然沒這么仔細(xì)，家長圈里，一次付費(fèi)好幾萬的，不在少數(shù)。

除了學(xué)英語、現(xiàn)在的在線培訓(xùn)發(fā)展得五花八門，而且勢頭十分迅猛，學(xué)編程、學(xué)圍棋、學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫， 一個個領(lǐng)域被突破。不少發(fā)展只有短短幾年在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至拿到了十幾億元的融資。

據(jù)《2017年教育行業(yè)藍(lán)皮書》統(tǒng)計，僅2017年的前八個月，一級市場教育行業(yè)的總?cè)谫Y額達(dá)96.4億元，公布金額的融資案例達(dá)156起。

然而，在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)究竟有沒有教育培訓(xùn)資質(zhì)？他們教授的課程內(nèi)容是否合理合規(guī)？乃至在師資和收費(fèi)方面，都有沒有什么嚴(yán)格的監(jiān)管？這也引起了不少家長的憂慮。

一位家長表示：“融著屏幕，你根本不知道這家在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著怎樣的資歷和背景，他們的老師都是從哪里來的，他們有沒有完整的課程體系，是不是經(jīng)過權(quán)威認(rèn)證。這樣的學(xué)習(xí)會不會只是圖了個一對一”

有家長開玩笑地說，就是沖著自家孩子能和老外直接對話這點砸錢，感覺到一種高大上，實際上，他們聊來聊去，大多就是你喜歡什么，你去了哪里這種入門級的英語對話，真的涉及到應(yīng)試，估計還是不行的。因為不是說老外參加我們的高考也拿不了高分嗎？

還有一位家長對師資表示深深的疑惑。一家機(jī)構(gòu)崛起，總是號稱有上千、上萬的名師，究竟哪來那么多的名師？現(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)圈了一大波，都還不夠，這些在線教育究竟是從哪里挖來的人呢？而且這些老師究竟有沒有教師資格證呢？

事實上，大量在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是招聘兼職大學(xué)生，毫無教學(xué)經(jīng)驗也能成為搖身一變成為“名校教師”。很多學(xué)生和家長并不了解的是，這些兼職的在校大學(xué)生，大部分都不具備教師資格證。我國對獲取教師資格證有明確規(guī)定，即便師范類專業(yè)的學(xué)生，也必須通過包括教育學(xué)、心理學(xué)以及普通話等級一系列測試之后，方可獲取。

同時，對具備教育教學(xué)能力且有證的公辦學(xué)校教師來說，教育部對其課外兼職也有明確的“禁令”。因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包裝和美化教師履歷，甚至是造假，也就見怪不怪了。

而線上機(jī)構(gòu)這種野蠻生長卻又無人監(jiān)管的狀態(tài)，也引起了一些線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的嫉妒和不滿。他們的內(nèi)心戲通常是這樣的：憑什么對線下機(jī)構(gòu)的管理那么嚴(yán)，又是生均面積不低于3平方，又是收費(fèi)不能超過3個月，又是不能開到晚上8點半以后，還不能留作業(yè)，不能聘用學(xué)校的老師，不能超綱教學(xué)。而它在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就怎么玩兒都可以。這也太太太不公平了！強(qiáng)烈呼吁把他們也一起監(jiān)管起來！

據(jù)市教委方面透露，目前在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實是個監(jiān)管的空白地帶。它們甚至還無法申請正規(guī)的教育培訓(xùn)資質(zhì)，上海的一標(biāo)準(zhǔn)兩辦法也沒有覆蓋這一領(lǐng)域。但政府部門已經(jīng)關(guān)注到整個市場的需求，正在組織課題調(diào)研，對市場的情況調(diào)研清楚，類型排摸清楚，為決策提供相關(guān)的依據(jù)。等國家的頂層設(shè)計出來以后，結(jié)合上海的實際情況，一定會盡快制定相關(guān)的實施辦法。

看起來，在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有一段日子可以逍遙，但時間也不多了！

（看看新聞Knews記者：吳驥 編輯：傅群）