對于很多雙職工家庭來說，若沒有老人幫忙帶孩子、請月嫂帶娃不放心且比較貴，就只能把孩子交給托育機構來照顧。在今年的兩會上，全國政協(xié)委員陳小燕，提出“建議幼兒園入園年齡低齡化”，讓兩歲的孩子也能進入幼兒園。這樣既可以讓年輕女性更早地回到工作崗位上，又能幫助孩子更早接觸社交、刺激認知，一時引發(fā)熱議。

陳小燕委員表示，現(xiàn)在很多年輕女性，在面臨孩子教育和工作的壓力時，往往會選擇放棄自己的事業(yè)，全職照顧孩子。這不僅給個人，帶來了經(jīng)濟和職業(yè)上的損失，對整個社會的發(fā)展造成了影響。在部分家長看來，這提議確實是非常有必要的。孩子提前上幼兒園，家長可以把時間和精力放在工作上，這樣不僅可以增加經(jīng)濟收入，孩子也可以提前與同齡的孩子們接觸，更有益于成長。

但也有人覺得，更早入園對孩子不一定是好事。孩子這么小就被迫和父母分開，很容易造成分離焦慮。此外，2歲多的小孩，和3至6歲的幼兒心理特征不同，很難帶，對于幼兒園老師是個不小的挑戰(zhàn)，一旦出現(xiàn)問題，會加劇家長和老師間的矛盾。而要招收2至3歲幼兒，意味著嬰兒托育并入幼兒教育，對此，幼兒園做好準備了嗎？其實早在幾年前，北師大附屬的幼兒園，就開始實驗2歲和3歲孩子的嬰幼兒混班，有關專家稱，現(xiàn)在的小孩很聰明，兩歲時身心各方面已經(jīng)具備很多能力，嬰幼兒混班是可行的。

不過即便如此，專家也表示，托育模式的改革，也要看幼師素質(zhì)、照護標準是否跟上，滿足新的需求。目前，幼兒園從業(yè)者缺少對2-3歲孩子的照護經(jīng)驗，一旦入園年齡調(diào)低，幼兒園的人才儲備也要跟上。    

（實習編輯：張徐?。?/p>