“秉承設(shè)計教育的社會責任和時代使命，提升治理能力現(xiàn)代化水平，推動黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建高質(zhì)量設(shè)計教育體系，促進人的全面發(fā)展，推進中國式現(xiàn)代化設(shè)計新實踐付出積極的努力！”這是昨天下午，在東華大學舉辦的“黨建引領(lǐng)促發(fā)展 凝心鑄魂育新人”長三角設(shè)計學科黨建高校聯(lián)盟年會上，由9所成員單位共同發(fā)布“長三角設(shè)計學科黨建高校聯(lián)盟發(fā)展倡議”。

倡議從思想引領(lǐng)、戰(zhàn)略謀劃、設(shè)計賦能、傳承創(chuàng)新、育人質(zhì)量五個方面展開，強調(diào)依托新時代高?；鶎狱h組織建設(shè)，深化“共抓共融、共享共建”機制，推動學科建設(shè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展，聚力服務(wù)智能制造、鄉(xiāng)村振興、城市更新、數(shù)字智慧等，將科學研究和設(shè)計實踐寫在祖國大地上，推動優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新，探索引領(lǐng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、有社會責任感的新型設(shè)計師與設(shè)計領(lǐng)導者的人才培養(yǎng)新模式，為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)全面發(fā)展、堪當民族復興重任的時代新人。

針對設(shè)計人才培育如何走出“中國式現(xiàn)代化”的新路子，與會專家展開熱烈研討。“堅持以一流黨建引領(lǐng)一流學科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)師生在新時代為國、為民有設(shè)計責任擔當?shù)募覈閼?。”江南大學設(shè)計學院黨委書記王維青認為，要強化學科融合，深化教育教學改革和課程思政建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)力量服務(wù)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，以文化育人助力學科高質(zhì)量發(fā)展。

“在提升國家文化軟實力過程中，守初心、練隊伍、鑄黨性，夯筑基層黨組織硬實力?！敝袊佬g(shù)學院設(shè)計藝術(shù)學院黨委書記陳燕屏表示，學院將牢記習近平總書記提出的建設(shè)“世界一流美術(shù)學院”的囑托，堅持為國家形象設(shè)計、為區(qū)域發(fā)展設(shè)計、為中國文化設(shè)計。

合肥工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院黨委書記孫建海在發(fā)言中強調(diào)，要統(tǒng)籌黨建工作與專業(yè)特色深度融合，打造“德·藝雙馨”工作新模式，通過圍繞“學科建設(shè)”核心點、把握“黨的建設(shè)”關(guān)鍵點、緊扣“人才培養(yǎng)”落腳點、筑牢“服務(wù)發(fā)展”支撐點，不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)，搭建特色工作平臺。

同濟大學設(shè)計創(chuàng)意學院黨委書記陳燕關(guān)注建立“思想鑄魂”“品德為先”的師德師風長效建設(shè)機制，著力打造思政課、綜合素養(yǎng)課、專業(yè)教育課三位一體的思政教育課程體系，構(gòu)建“三區(qū)聯(lián)動”特色生態(tài)，深入推進“三全育人”建設(shè)，建設(shè)“以文育人、以文化人”的傳統(tǒng)文化特色品牌。

“新文科建設(shè)背景下，設(shè)計學科當前面臨大好的發(fā)展機遇，立足‘大黨建’工作格局，以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動設(shè)計學科發(fā)展，實現(xiàn)設(shè)計人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)人民群眾高品質(zhì)生活需求勢在必行。”東華大學服裝與藝術(shù)設(shè)計學院黨委書記吳晶在主持中就黨建引領(lǐng)設(shè)計學科發(fā)展的思路和要求發(fā)表了看法。

論壇上，來自上海交通大學設(shè)計學院、南京藝術(shù)學院設(shè)計學院、蘇州大學藝術(shù)學院、浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院等聯(lián)盟單位教師代表也圍繞“黨建引領(lǐng)促發(fā)展 凝心鑄魂育新人”主題，就切實增強基層黨組織政治功能和組織功能，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)設(shè)計學科高質(zhì)量發(fā)展，著力培育時代新人的基層經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐，進行了交流發(fā)言。

近年來，服裝與藝術(shù)設(shè)計學院立足國家戰(zhàn)略和時代需求，組織開展了多個聯(lián)建共建項目助力鄉(xiāng)村振興和長三角一體化建設(shè)。東華大學服裝與藝術(shù)設(shè)計學院師生就深挖浦東紅色文化資源，將“浦東游擊隊”抗戰(zhàn)故事融入課程設(shè)計，通過“浦東游擊隊”人物IP動畫形象創(chuàng)作、與新四軍研究會后代和藝術(shù)家座談交流、南匯烈士紀念館“藝說·足跡追尋”學習實踐等，探索課程思政新模式，成功創(chuàng)演話劇與展覽《東方春曉》。

“把長三角的高校匯集在一起，帶著學生邁開走進鄉(xiāng)村廣袤土地的第一步，并且在起步時就教會他們腳踏實地。”“鄉(xiāng)村里的畢業(yè)季”的主要打造者，視覺傳達設(shè)計系副主任陳慶軍教授正是基于培養(yǎng)人才這一重任的考量，他希望看到各高校學子之間互相激勵、共同進步，而“能力”將成為學生們未來發(fā)展的內(nèi)生動力。打造“鄉(xiāng)村里的畢業(yè)季”是探索設(shè)計推進長三角城鄉(xiāng)融合發(fā)展的創(chuàng)新模式。2021年與寧海縣簽訂校地協(xié)同研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議開展組織全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計以來，一年一個臺階，2023全國聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)吸引了全國范圍內(nèi)的60余所高校400余名師生加入。

“鄉(xiāng)村真的是缺人才，缺有想法、有創(chuàng)意的年輕人，而種風景的大學生，正好為村里帶來了新視角、新元素。”上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)下坊村黨總支書記蔣士軍對于大學生參與鄉(xiāng)村振興、“把脈”鄉(xiāng)村空間建設(shè)充滿了肯定?！皩⒏嘣O(shè)計實踐成果‘畫’在了祖國鄉(xiāng)村大地上?！薄拔覟猷l(xiāng)村種風景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設(shè)計大賽已經(jīng)舉辦到了第四個年頭，從第一年的200多名大學生參與到如今已有全國近60余所院校2000余名師生集聚，用設(shè)計賦能鄉(xiāng)村建設(shè)行動，用創(chuàng)意點亮鄉(xiāng)村之美，形成長三角鄉(xiāng)村振興設(shè)計協(xié)同創(chuàng)新的新局面。

（通訊員：許兆潔 楊柳 王宇）