近日，有網(wǎng)友反映，人民教育出版社出版的九年級(jí)日語教材中，有張插畫里三名學(xué)生的球衣編號(hào)從左到右的分別為7、3、1，不免讓人聯(lián)想到侵華日軍的731部隊(duì)（侵華日軍假借研究防治疾病與飲水凈化之名，實(shí)則使用人體活體進(jìn)行生物與化學(xué)武器實(shí)驗(yàn)的部隊(duì)），有欠妥當(dāng)。

經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友所述插圖來自人教社出版的義務(wù)教育教科書日語九年級(jí)全一冊(cè)第96頁。在這頁的第二道聽力選擇題的選項(xiàng)“b”中，有四名穿著籃球衣的男生，其中左一至左三三名男生的球衣編號(hào)分別為7、3、1，左四男生側(cè)身站立，未顯示出球衣編號(hào)。

今年8月以來，多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都曾有網(wǎng)友對(duì)上述日語教材插圖展開討論，有網(wǎng)友認(rèn)為可能是巧合；也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑該圖暗指侵華日軍731部隊(duì)，是文化入侵、甚至美化侵華日軍。

對(duì)此人教社日語編輯室11月3日回復(fù)稱，上述日語教材插圖球衣編號(hào)本為各自獨(dú)立數(shù)字，插圖的場(chǎng)景、聽力內(nèi)容及考查項(xiàng)目等與日軍部隊(duì)并無關(guān)聯(lián)?！盀樽鹬刈x者的閱讀感受，在此前的修訂中我們已將左二的球衣編號(hào)由‘3’改為了‘8’，以避免不必要的誤讀。修改后的教材也已于今年7月出版發(fā)行并投入使用。”

人教社日語編輯室還表示，“我們會(huì)繼續(xù)真誠地接受社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督和幫助，及時(shí)采納合理意見、建議，不斷改進(jìn)、完善教材。”

（編輯：靜靜）