自去年5月非洲裔美國人弗洛伊德遭白人警察暴力執(zhí)法死亡事件發(fā)生以來，種族歧視問題再次加劇了美國社會的撕裂。當?shù)貢r間6月22日，就在弗吉尼亞州勞頓縣的一所學校打算舉行學年總結會時，現(xiàn)場出現(xiàn)一片混亂。家長和校方發(fā)生激烈爭執(zhí)，數(shù)百名家長指責學校教授“批判性種族理論”。最后，不得不依靠警方出動，這場混亂才平息。

據(jù)路透社報道，最近幾個月，勞頓縣一直處于“批判性種族理論”風波之中，許多家長指責學校向?qū)W生灌輸“美國是一個存在種族歧視的國家”這種觀點。

校方對此的回應是，隨著學生群體越來越多元化，而教師隊伍中大多是白人，校方認為有必要培訓教師，讓他們更好地向不同文化背景的學生教授現(xiàn)實的、真實的歷史知識。家長對此態(tài)度不一，支持校方做法的家長表示，禁止教授“系統(tǒng)性種族歧視”內(nèi)容本身就是“系統(tǒng)性種族歧視”的一個典型例子。

目前關于“批判性種族理論”的爭論已經(jīng)蔓延至美國全國。據(jù)當?shù)孛襟w報道，美國《教育周刊》最近的一項分析顯示，截至6月中旬，美國已有約25個州試圖采取措施，限制向?qū)W生們教授涉及種族主義的批判性理論，或是限制教師們討論種族主義和性別歧視。

（編輯：劉清揚）