為應對極端天氣對學生安全帶來的挑戰(zhàn)，海南省教育和氣象部門近日聯合印發(fā)應對臺風暴雨極端天氣停課指導意見，創(chuàng)新構建“預警即響應”的自動停課機制，為保障學生安全、提升應急響應效率，提供了精細化、科學化的的解決方案。

新規(guī)打破傳統模式，建立起預警信號與停課的直接聯動機制。幼兒園以臺風黃色及以上級別預警信號為停課觸發(fā)條件；中小學和高等院校則以臺風橙色及以上級別預警信號作為停課依據。這意味著，當氣象部門發(fā)布相應預警后，學校無需等待教育部門通知，即可自行決定停課，極大縮短了決策鏈條，提高了響應速度。

值得注意的是，海南將預警信號級別、發(fā)布時間與學生上下學的各個細分時間段相結合，針對不同學段制定了詳細的停課標準。特別明確在臺風、暴雨達到停課級別期間，對于已到校的學生，除家長主動要求外，學校不得強制或變相要求家長到學校接回學生，停課期間學校要彈性安置學生。這一規(guī)定不僅減輕了家長在極端天氣下接送孩子的負擔，又有效解決了雨天積水等帶來的通勤安全隱患。

在復課環(huán)節(jié)，海南采用了多維度耦合設，和多數省市僅以預警信號解除作為復課條件不同，海南要求暴雨過程復課條件要同時滿足預警信號解除、基礎設施安全評估和次生災害排查的要求?，充分考慮暴雨預警信號生效期及結束后短期內可能直接致災或誘發(fā)次生災害的因素，既避免過度防御造成的資源浪費，又填補傳統“一刀切”模式的風險盲區(qū)。