面臨幼升小的家長(zhǎng)，很多都會(huì)考慮要不要在暑假給孩子報(bào)個(gè)拼音班。不過(guò)，根據(jù)教育部的新規(guī)定，今年9月新學(xué)期開(kāi)始，全國(guó)一年級(jí)的小學(xué)生將全部使用統(tǒng)編版的語(yǔ)文教材。與滬教版不同，全國(guó)統(tǒng)編教材采用的是拼音集中教學(xué)法，將用整整2個(gè)單元，13節(jié)課來(lái)教授拼音。

這個(gè)暑期，百花、昂立、新東方、吳品等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然推出了各種各樣的幼小銜接班，其中拼音教學(xué)就是其中的重頭內(nèi)容。不少即將上一年級(jí)的新生家長(zhǎng)也急吼吼地給孩子報(bào)了班，很多孩子現(xiàn)在正冒著酷暑學(xué)拼音。當(dāng)然更急的家長(zhǎng)可能孩子中班 、大班 的就開(kāi)始學(xué)拼音了。說(shuō)實(shí)在的，拼音這么簡(jiǎn)單的事，為何還要學(xué)上好幾千特意去學(xué)呢？

原來(lái)在家長(zhǎng)中流傳著這么一種說(shuō)法，現(xiàn)在學(xué)校里拼單教得飛快，如果不提前學(xué)的話根本跟不上。孩子就會(huì)輸在起跑線上。

事實(shí)上，滬版教材采用的是拼音分散教學(xué)法，主張學(xué)生一邊認(rèn)字，一邊學(xué)拼音，是在兩年的時(shí)間里，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地把拼音學(xué)會(huì)。但這么高深的理念，家長(zhǎng)根本GET不到，總會(huì)誤會(huì)為拼音一帶而過(guò)。不過(guò)，別管這么多了，這次連教材都改了。根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，全國(guó)一年級(jí)學(xué)生的教材都要更換為全國(guó)版教材，滬教版將和大家說(shuō)再見(jiàn)。這樣一來(lái)，拼音的教學(xué)方法也將隨之改變，將先認(rèn)識(shí)少量字，再進(jìn)行拼音集中教學(xué)。教授時(shí)采用圖畫(huà)情境搭配字詞、繞口令等，幫助孩子扎實(shí)地掌握好拼音。據(jù)記者了解，為適應(yīng)新教材，上海所有一年級(jí)的語(yǔ)文老師都在進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

已經(jīng)接受過(guò)培訓(xùn)的曹光彪小學(xué)語(yǔ)文老師平麗娜透露：部編教材是把拼音集中進(jìn)行教學(xué)，一共2個(gè)單元13課。還有拼音簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)，教師在課堂中會(huì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行臨摩和書(shū)空，我們上海還會(huì)有配套練習(xí)教材。另外新教材的識(shí)字量也減少了，而且增加了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩的內(nèi)容。

不少家長(zhǎng)在得知一年級(jí)即將更換教材的消息后，取消了學(xué)拼音的計(jì)劃，但也有家長(zhǎng)仍在觀望之中。一位家長(zhǎng)表示，如果現(xiàn)在教材改了，集中一起學(xué)的話，我就覺(jué)得沒(méi)有必要提前學(xué)（拼音）了。另一位家長(zhǎng)說(shuō)：“雖然聽(tīng)說(shuō)了，但具體還沒(méi)有看到新教材，不知具體是個(gè)什么情況，所以觀望吧?！?/p>

市教委方面表示，更換教材后，各校都必須嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不得加快進(jìn)度，或隨意拔高。上海將繼續(xù)堅(jiān)定不移地在小學(xué)推行零起點(diǎn)與等第制。

（看看新聞Knews記者 周云 編輯：范飽飽）