上海實施教育綜合改革以來,依托教育部與上海市“部市共建”機制,發(fā)揮“試驗田”作用,落實改革主要目標任務,創(chuàng)造了一批可復制可推廣的制度性成果。通過“學齡前兒童善育”民心工程和“新增普惠性托育點”為民辦實事項目,學前教育與托育服務資源不斷增量擴容,將軟硬件最優(yōu)資源接入尋常百姓家;“雙減”背景下,全市所有義務教育學校提供課后服務,學生和家長滿意率均超過九成;上海教育人才組團式援滇幫扶工作全面展開,助力云南當?shù)貥嫿ㄐ纬舌l(xiāng)村教育振興與教育振興鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。
這家位于曲陽路街道的寶寶屋,設置在街道市民驛站延伸點,一墻之隔,還設置了老年活動室、烘焙教室和助餐點。家門口的臨時托育讓一些祖輩嘗到甜頭,不少孩子在照護的過程中緩解了分離焦慮,得以成長。
“買買菜、購購物什么的,帶著他有時候不方便上市場,放在這里一個小時兩個小時都可以,出去辦點事回來,放心!”家長們告訴記者,“她現(xiàn)在一個人單獨玩、不合群,就想讓她到這里來接觸接觸 和小朋友互動,以后到幼兒園去也要和小朋友待在一起。”
今年元旦起,《上海市學前教育與托育服務條例》正式實施,這也是國內(nèi)首部將學前教育與托育服務合并立法的地方性法規(guī)。其中,社區(qū)托育服務點“寶寶屋”就是上海“幼有善育”的創(chuàng)新舉措。2023年上海市為民辦實事項目中明確,今年全市社區(qū)托育要增加不低于3200個托位,公辦幼兒園托班要增加不低于2000個托位,到2025年要實現(xiàn)千人托位4.5個的目標。根據(jù)規(guī)劃,“十四五”期間,上海力爭實現(xiàn)全市街鎮(zhèn)寶寶屋覆蓋率達到85%,中心城區(qū)的覆蓋率力爭達到100%。
近來,全市多地的寶寶屋逐步開設,每年為每個有需求的1到3歲幼兒提供不少于12次的免費照護服務。在此基礎上,每年還將依托寶寶屋和其他科學育兒指導機構,每年為每個有需要的幼兒家庭提供不少于10次的免費科學育兒指導服務,目前16個區(qū)900多個科學育兒指導站、點已覆蓋所有街鎮(zhèn)。
在虹口區(qū)嬰幼兒早期教育指導中心,家庭科學育兒指導工作坊正如期展開,未來這樣的免費科學育兒指導還將進樓宇、進園區(qū)、進場館、進社區(qū)、進家庭,公辦幼兒園也將成為重要載體。
“每個幼兒園都可以提供場地資源、人力資源、專業(yè)的玩教具,助力我們科學育兒服務的品質提升。我們把虹口所有的公辦幼兒園,都作為我們科學育兒指導站,結合‘五進’科學育兒指導活動,把科學育兒指導服務送到社區(qū)寶寶屋,送到市民驛站,送到更多孩子的家門口?!鄙虾J泻缈趨^(qū)教育局小幼教科科長沈蕾表示。
“雙減”背景下,如何整合校內(nèi)外資源,真正做到減負增效?在上海,全市所有義務教育學校均提供課后服務,所有學校普遍做到每周5天、每天不低于2小時,并實施了彈性申請。數(shù)據(jù)顯示,全城課后服務學生超過133萬人,約占學生總數(shù)96%,在滬義務教育學生和家長對學校課后服務滿意率超過90%。
與此同時,上海也推出各類學生社會實踐基地,整合用好校內(nèi)外資源,動員組織各區(qū)和街鎮(zhèn)向學生免費開放各類社區(qū)教育資源,為學生課外學習、職業(yè)體驗、社會實踐和生涯教育創(chuàng)造更好條件,用好用活“社會大課堂”資源,建立政策導向鏈、資源供給鏈、服務保障鏈,打造“全鏈條式”校外教育體系。
“比如在我們學校成立了一個勞模工作室,從我們浦匯小學延伸到浦江鎮(zhèn)的六所公辦小學和三所民辦學校,通過在這個基礎上研發(fā)上海市空中課堂勞動專題教育的《勞模大講堂》,同時也在勞動實踐手冊,架構了小學一到五年級160課時的勞動相關內(nèi)容,供學生進行勞動實踐和體驗,通過‘勞模進校園’項目不斷固化,發(fā)展到‘家校社’協(xié)同發(fā)展?!鄙虾J虚h行區(qū)浦匯小學校長張蕊說。
從校內(nèi)到校外,上海教育資源還在向更大區(qū)域輻射。去年,上海按照中央關于國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶最新部署,派出38名優(yōu)秀校長、103名專任教師和管理干部,赴云南省27個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣共27所普通高中、11所職業(yè)高中開展組團式支教,全市投入專項經(jīng)費用于幫扶工作,尤其在職業(yè)教育方面更是致力于加強學校、企業(yè)的產(chǎn)學研交流合作與成果轉化,帶動幫扶地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
上海市浦東外事服務學校汽修專業(yè)實訓室主管黃海亮告訴記者,去年起他前往蘭坪白族普米族自治縣中等職業(yè)技術學校支教,“我們是上海的三所職校組成團隊前往云南,當?shù)貙W校從一開始七八十人擴大到現(xiàn)在三百人,原來只有四個專業(yè),現(xiàn)在增加了護理專業(yè)、學前教育專業(yè)等等,現(xiàn)在我們學校成為了云南第一所現(xiàn)代學徒制的學校,引進了上海的世界五百強企業(yè),比如綠地集團、凱賓斯基酒店、比亞迪等,實現(xiàn)了中高職貫通、中高本貫通,為學生以后的升學提供了可靠地發(fā)展之路?!?/p>
“人民城市人民建、人民城市為人民”,上海推動中心城區(qū)高校拆除圍墻,全面打造開放式校園,融入城區(qū)、街區(qū)和社區(qū)。蘇州河華政段為市民提供可游憩可觀賞的公共空間,以高品質、高顏值、高能級融入城市建設;百年老校上海音樂學院全面對外開放,也渾然一體融入“音樂街區(qū)”。未來,上海正在持續(xù)探索促使位于上海中心城區(qū)的大學校區(qū)面向公眾開放,為提升城市文化品味、服務市民品質生活需求形成重要助力。
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