為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育與高等教育銜接，謀劃全周期、全鏈條自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新突破，12月22日下午，“復(fù)旦-復(fù)興‘拔尖創(chuàng)新人才培育計劃’”正式簽訂，根據(jù)計劃，復(fù)旦大學(xué)與復(fù)興高級中學(xué)將共建“蘇步青班”，通過完善人才苗子早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)機(jī)制，大學(xué)中學(xué)共同發(fā)力，造就更多拔尖創(chuàng)新人才。

據(jù)悉，復(fù)興高級中學(xué)的2個“蘇步青班”，將在明年秋季正式招生，青睞意志堅定、有內(nèi)驅(qū)力、對學(xué)習(xí)抱有熱情、對自己有規(guī)劃的學(xué)生，面向所有報考復(fù)興高級中學(xué)的學(xué)生。而復(fù)旦與復(fù)興高級中學(xué)則將在學(xué)校管理、課程設(shè)置、教學(xué)變革、人才培養(yǎng)、信息資訊、高中與大學(xué)貫通銜接方面展開探索，培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生。具體合作包括：支持和協(xié)助復(fù)興高級中學(xué)開設(shè)2個“蘇步青班”，配備導(dǎo)師推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)具有堅實創(chuàng)新素養(yǎng)的拔尖人才。依托復(fù)旦數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)等教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地，共建教學(xué)實踐基地，支持復(fù)興高級中學(xué)開展課程改革和實驗室建設(shè)。支持開設(shè)復(fù)旦教授講壇、先修課程項目等，支持復(fù)興高級中學(xué)建設(shè)復(fù)旦創(chuàng)新人才培養(yǎng)和大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校。開班后，“蘇步青班”的學(xué)生可利用寒暑假，參加大學(xué)部相關(guān)院系的學(xué)習(xí)與科研活動，復(fù)旦將為其開放課程、實驗室、圖書館等相關(guān)資源。未來還將開設(shè)“周末學(xué)堂”的復(fù)興高級中學(xué)專班，讓高中生提前感受大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍、學(xué)術(shù)環(huán)境，了解學(xué)科專業(yè)特點，找到發(fā)現(xiàn)自己的興趣。

在人才培養(yǎng)上，復(fù)旦不斷探索“兩高一闖”的拔尖人才培養(yǎng)新范式。2015年，復(fù)旦在復(fù)興高級中學(xué)舉辦文史哲經(jīng)數(shù)理化生在內(nèi)的8大類通識教育講座。今年暑假期間，15位傾向生命學(xué)科專業(yè)的復(fù)興高級中學(xué)學(xué)生參與到復(fù)旦“走進(jìn)紅樹林”行知課程，與復(fù)旦大學(xué)生共同開展課題研究，課程以問題與興趣為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，通過學(xué)術(shù)報告而非傳統(tǒng)考試，完成考核，探索新的中學(xué)學(xué)科教學(xué)評價方式，打造大中貫通的示范平臺。

在拔尖創(chuàng)新人才的早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)長鏈條上，2021年復(fù)旦探索“復(fù)旦大學(xué)-中學(xué)學(xué)術(shù)實踐基地項目”，116所全國市重點高中加入。未來，復(fù)旦還將選擇若干高水平中學(xué)進(jìn)行合作，進(jìn)一步優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培育體系。

（通訊員：趙天潤 成釗）