軟實力發(fā)展如何成為可感可觸的活教材?學?!按笏颊闭n如何深入人心、有滋有味?近日,“引領?篤行?進階” 黃浦區(qū)學校德育工作總結大會暨“三全育人”高標準實踐項目、勞動教育綜合育人項目交流活動在上海市五愛高級中學舉行?,F場,來自各校的師生分別從學科德育、勞動教育、大思政課視角,展現了德育教育場景的多種可能。
從里灘濱江、五里橋街道兒童服務中心,到五里橋街道瞿中居民區(qū)和春江小區(qū),五愛師生從學?!拔酅說”理論學習社團理論宣講員的視角出發(fā),融合“老”、“舊”、“小”、“新”四個調研小組在親身實踐過程中的所感、所思、所為,匯聚成一場以“軟實力可感可觸,思政課有滋有味”為主題的情景劇。
這也正是學校平日德育教育的一個縮影,自2021年以來,學校開展“強國有我?吾@說”軟實力思政大講堂,以師生們所在的黃浦區(qū)為平臺和載體,以全區(qū)軟實力發(fā)展的現狀和成果作為“大思政課”的教材,引導學生親身感受“人民城市人民建 人民城市為人民”重要理念的生動實踐。類似的學習場景不占少數,區(qū)域各校正在用好社會現實與社會實踐教學題材,將“身邊事”轉化為“活教材”,引導青少年形成正確的社會觀察和價值選擇。
事實上,為了讓德育教育深入人心,各校在不斷積極探索。例如上海市蓬萊路第二小學、上海市黃浦區(qū)蓬萊路幼兒園及上海市金陵中學的師生通過“都市勞動新實踐”,將德育教育和勞動教育相結合,符合學生興趣的用心設計,不拘泥傳統的課程內容,體現時代背景的創(chuàng)新活動,讓學生獲得正確的勞動觀念、勞動技能與勞動情感。
育德隊伍一體化建設,推進全員育人;協同育人一體化探索,推進全過程育人;區(qū)域資源一體化開發(fā),推進全方位育人……黃浦區(qū)以教育綜合改革為契機,正在構建具有現代教育特征的實施“三全育人”的區(qū)域新格局。未來,在區(qū)域整體規(guī)劃與持續(xù)推動下,黃浦將繼續(xù)打造與中心城區(qū)現代教育相一致的黃浦德育特色品牌、“紅色思政”課程品牌,形成“三全育人”工作的黃浦經驗、黃浦樣本與黃浦示范,不斷深化區(qū)域德育品牌內涵發(fā)展。
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