當(dāng)下，博物館熱正席卷全國(guó)，但問(wèn)題也隨之而來(lái)。在參觀過(guò)程中，一些展品名稱(chēng)中的生僻字因?yàn)闆](méi)有標(biāo)注拼音，讓觀眾傻了眼。

而一些展品的說(shuō)明介紹太過(guò)簡(jiǎn)略或過(guò)于專(zhuān)業(yè)，讓只能盲猜的觀眾直呼看不懂。

在中國(guó)地質(zhì)博物館，正在放暑假的孩子幾乎占了參觀人群的半數(shù)。記者注意到，展品雖然都配備了寫(xiě)有介紹文字的說(shuō)明牌，但一些說(shuō)明牌上的“非常用字”，由于沒(méi)有標(biāo)注拼音，不光難住了孩子，甚至考住了家長(zhǎng)。

在化石展區(qū)，一塊化石的名稱(chēng)被標(biāo)示為“?蜓”。但“?”到底該怎么讀？又是什么意思？讓很多人不理解。直到查閱了《辭?！?，才終于找到了此字。原來(lái)，“?”字讀音同"匆"，意思是“蜻蜓”。

首都博物館內(nèi)，像“三角云紋銅匜 ”“蟠螭紋銅罍”這些文物，很多家長(zhǎng)表示，一些生僻字，自己也無(wú)法叫出準(zhǔn)確的名稱(chēng)。

除了展品中的生僻字不認(rèn)識(shí)，一些說(shuō)明牌在介紹展品時(shí)惜字如金，有的僅僅標(biāo)出了展品名稱(chēng)和出土地點(diǎn)，有的則只不過(guò)多了個(gè)年代信息。想知道這件展品到底是干嘛用的，觀眾只能靠猜。

其實(shí)，很多博物館都在不斷探索多樣化的創(chuàng)新展陳方式，讓文物‘說(shuō)話(huà)“，讓展覽”活起來(lái)“，讓更多觀眾能看懂博物館、喜愛(ài)博物館。

例如，內(nèi)蒙古博物院，一些說(shuō)明牌被標(biāo)注上了密密麻麻的拼音和詳細(xì)的注釋?zhuān)诮榻B匈奴歷史的展區(qū)內(nèi)，一塊說(shuō)明牌上所標(biāo)注的拼音多達(dá)12處。

而在一個(gè)展示玉玦、玉環(huán)的文物展品柜內(nèi)還展出了玉玦與玉環(huán)的佩戴示意圖，讓觀眾對(duì)于這兩樣展品的用途和佩戴方式更加一目了然。有帶孩子前來(lái)參觀的家長(zhǎng)對(duì)博物館的暖心之舉贊嘆不已，稱(chēng)這樣的博物館讓人逛起來(lái)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。