今天（10月27日），“中文自修杯”第14屆上海市語(yǔ)文大講堂在線上舉行。此次活動(dòng)由華東師范大學(xué)中文系、華東師范大學(xué)語(yǔ)文教育研究中心、《中文自修》編輯部主辦，并特邀上海市教委教研室擔(dān)任指導(dǎo)單位。

本次語(yǔ)文大講堂以“‘雙新’背景下的語(yǔ)文教學(xué)”為主題進(jìn)行研究與探討，在區(qū)級(jí)語(yǔ)文大講堂的基礎(chǔ)上展開，本著展現(xiàn)教師風(fēng)采、探討教學(xué)方法、加強(qiáng)教育科研、提高專業(yè)水平的原則，發(fā)掘一批在教學(xué)方面有特色、科研方面有特長(zhǎng)的語(yǔ)文教師。

上海16個(gè)區(qū)選送了18位教齡在10年以下的優(yōu)秀青年教師，通過教學(xué)錄像、論文撰寫、教案設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、作文批改、問答題和選答題的層層選拔，10名優(yōu)秀青年語(yǔ)文教師脫穎而出，成為2022年度“上海市語(yǔ)文教學(xué)之星”，8位選手獲得“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”。

恭喜獲獎(jiǎng)的老師們！

活動(dòng)由主辦方代表、華東師范大學(xué)語(yǔ)文教育研究中心主任譚帆教授致辭，特邀上海市教委教研室語(yǔ)文教研員曹剛老師對(duì)選手當(dāng)天的表現(xiàn)做出了精彩的點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)最后，華東師范大學(xué)語(yǔ)文教育研究中心常務(wù)副主任、《中文自修》主編王意如教授與上海市教委教研室語(yǔ)文教研員范飚老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

上海市語(yǔ)文大講堂是上海市語(yǔ)文教育教學(xué)研究基地、語(yǔ)文教育研究中心進(jìn)行“教師教育理論與實(shí)踐研究”的重要平臺(tái)。語(yǔ)文教育研究中心遵循校方所提倡的教師教育領(lǐng)先的方針，努力踐行為上海的青年教師的隊(duì)伍建設(shè)做一點(diǎn)實(shí)事的諾言，在語(yǔ)文大講堂的平臺(tái)，通過整整一年的活動(dòng)，在教研組、校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)層層選拔，逐漸形成在青年教師中研究、合作、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，從而有效地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

關(guān)注情境化教學(xué)是本屆語(yǔ)文大講堂的一大亮點(diǎn)。新課程改革明確提出，學(xué)校要開展情境化教學(xué)，關(guān)注應(yīng)用性、綜合性、探究性和開放性問題，以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界、解決實(shí)際問題的能力。此次語(yǔ)文大講堂重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)與具體情境的結(jié)合，如“如何評(píng)價(jià)老師借春游的話題開展議論文教學(xué)”“從測(cè)評(píng)的角度評(píng)析關(guān)于'假如豬八戒有朋友圈’的題目”等，從課堂實(shí)例出發(fā)，考察了教師對(duì)基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式課堂教學(xué)的理解。

“語(yǔ)文大講堂”活動(dòng)已經(jīng)走到了第14個(gè)年頭，作為全市青年教師成長(zhǎng)、交流的平臺(tái)，見證了一批又一批的語(yǔ)文教學(xué)之星冉冉升起，希望他們?cè)谖磥?lái)能夠進(jìn)一步積累專業(yè)知識(shí)、提升教學(xué)水平、開拓創(chuàng)新精神，以積極的面貌參與并推動(dòng)上海基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。