中美關(guān)系的和睦與發(fā)展一直備受世界矚目。今年恰逢中美建交45周年,這一歷史性時刻促使雙方再次呼吁共同實現(xiàn)“舊金山愿景”,推動兩國關(guān)系不斷向前發(fā)展。為促進中美人文交流,中國駐紐約總領(lǐng)事黃屏、教育參贊余有根等組成的代表團成員走訪了美東多所高校,包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、圣約瑟夫大學(xué)、天普大學(xué)、德雷塞爾大學(xué)等。費城是美國東部第二大城市,毗鄰華盛頓和紐約,是一座文化多元的城市。費城擁有88所大學(xué),是全美大學(xué)最多的城市。春暖花開時節(jié),三月最后一周,代表團來到重要一站,親臨美國圣約瑟夫大學(xué)共同展開了一系列交流活動,并邀請美國青年學(xué)子來華交流與學(xué)習(xí)。
中美元首在舊金山會晤達成的20多項重要共識,習(xí)近平主席在2023年11月的美國友好團體聯(lián)合歡迎宴會上宣布了“五年五萬人”倡議,邀請5萬美國青少年來華交流學(xué)習(xí),旨在加強中美人民特別是青少年之間的交流。黃屏總領(lǐng)事與來自湖南師范大學(xué)與圣約瑟夫大學(xué)合作項目的學(xué)生進行面對面的交流,為這一倡議的落地貢獻了實際行動。
中國駐紐約總領(lǐng)事黃屏表示:“我非常希望這所大學(xué)能夠通過不同的合作項目,在習(xí)主席邀請5萬名美國青年到中國交流的大型項目框架下,發(fā)揮更大的作用。我們現(xiàn)已有了堅實的基礎(chǔ),我真切希望能繼續(xù)推動雙方學(xué)生間的交流,以促進合作,為中美關(guān)系在新時期奠定更堅實的基礎(chǔ)。”
在訪問期間,黃屏總領(lǐng)事與圣約瑟夫大學(xué)教務(wù)長卡特,副校長拉迪西以及赫伯商學(xué)院院長約瑟夫等美方高校代表共同探討了中美在合作辦學(xué)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研等方面的合作項目。圣約瑟夫大學(xué)教務(wù)長卡特介紹了學(xué)校與中國多所高校長期合作的情況,尤其是與湖南師范大學(xué)合作舉辦的學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項目。
當被問及是否計劃在今年或?qū)聿痪脦ьI(lǐng)圣約瑟夫大學(xué)的學(xué)生訪問中國時,教務(wù)長詹姆斯·卡特表示,他期望能在明年重啟之前參與過的項目,計劃中包括將圣約瑟夫大學(xué)的學(xué)生帶往中國。
黃屏表示,中美教育交流源遠流長,是中美關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。中方已發(fā)出“未來5年邀請5萬名美國青少年赴華交流學(xué)習(xí)”邀約,設(shè)立了“美國青年使者來華專項獎學(xué)金”項目,熱烈歡迎圣約瑟夫等大學(xué)師生申請項目赴華交流訪問,感受真實、立體、全面的中國。圣約瑟夫大學(xué)與多所中國高校在商科、傳媒、外語、教育、計算機、法律等領(lǐng)域開展了實質(zhì)性合作,舉辦了學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項目。總領(lǐng)館將一如既往地支持圣約瑟夫大學(xué)同中國高校深化合作,為中美人文交流注入新活力。
作為豪布商學(xué)院的院長,約瑟夫·迪安杰洛強調(diào):“沒有掌握國際商業(yè)操作的知識,商業(yè)教育就是不全面的,特別是缺少在我們最大貿(mào)易伙伴——中國——進行商務(wù)活動的能力。因此,提供給我們的學(xué)生在中國學(xué)習(xí)和實踐的機會是至關(guān)重要的。我們有一個持續(xù)的計劃,定期派遣學(xué)生前往中國。”
圣約瑟夫大學(xué)校方亦表示,愿與中國高校在合作辦學(xué)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研、中國研究等方面深化合作,為美中關(guān)系注入新能量。在隆重的“中國項目獎”頒獎儀式上,黃屏總領(lǐng)事以及校方代表為中美學(xué)生代表頒發(fā)了獎項,表彰了他們在合作項目中的杰出表現(xiàn)。學(xué)生代表紛紛表示對中美人文交流的重視,并希望未來能夠為促進兩國友好關(guān)系貢獻更多力量。
羅斯·雷迪什,圣約瑟夫大學(xué)副校長指出: “我認為繼續(xù)投入這個(中美教育合作)項目非常重要,原因有很多。首先,我們正在考慮如何繼續(xù)正常化美中關(guān)系。非常重要。我認為這是一個步驟。我的希望是這些學(xué)生將回到中國,然后我們可以派我們的學(xué)生去中國拜訪他們,我認為與湖南師范大學(xué)的一加一模式是邁向正確方向的一大步?!?/p>
圣約瑟夫大學(xué)是一所古老又充滿活力的大學(xué)。校園建筑風(fēng)格極具古樸典雅之美,仿佛讓人置身于哈利波特電影中的魔法學(xué)院。在人文交流活動以及頒獎儀式上,中美學(xué)生聯(lián)合展現(xiàn)了精彩紛呈的文藝表演,共同深情合唱中國知名歌曲《水調(diào)歌頭》,用悠揚動聽的歌聲闡釋對中國古典文學(xué)的熱愛。來自湖南師范大學(xué)碩士研究生項目的20名學(xué)生高聲齊唱《相親相愛》,展現(xiàn)了中國留學(xué)生團結(jié)一致、互助友愛的良好風(fēng)貌?,F(xiàn)場觀眾亦盛贊中美學(xué)生卓越才藝,鼓勵相互學(xué)習(xí)、交流互鑒,促進中美友好。
此次高校系列訪問不僅彰顯了中美教育交流的深厚基礎(chǔ)和潛力所在,更為中美關(guān)系的未來發(fā)展注入了新的動力。通過加強學(xué)術(shù)交流和人文互動,中美兩國將繼續(xù)深化合作,書寫新的友誼篇章,為世界和平與繁榮貢獻更多力量。
獲獎學(xué)生亞歷山大·吉文表達了他對這次經(jīng)歷的看法:“我認為這是一個非常積極的經(jīng)歷。我很期待這種聯(lián)系和友誼未來能帶來的成果。實際上,我將在兩個月后畢業(yè),因此我已經(jīng)開始考慮報讀中國各大學(xué)的碩士項目了?!?br/>
獲獎學(xué)生迪瓦娜·奧德說到:“ 我很想有機會去中國,實踐我從漢語老師那里學(xué)到的技能,讓我進一步提高我的語言水平。”
中方學(xué)生劉可萱表示:“身為圣約瑟夫大學(xué)與湖南師范大學(xué)合作項目首批參與者,我深感我們的角色遠超過學(xué)習(xí)本身。我認為,我有責(zé)任向后來的學(xué)弟學(xué)妹樹立良好榜樣,為這一項目的成功啟動作出示范。”
中方學(xué)生楊婧瀅分享了自己的感受:“這次經(jīng)歷對我個人成長也是一大挑戰(zhàn)。離開父母和親人,從熟悉的小環(huán)境來到一個如此遙遠和陌生的國家,不僅鍛煉了我的獨立能力,同時也極大地促進了我的個人成長?!?/p>
中方學(xué)生王一諾向記者表達了她的看法:“我堅信這段經(jīng)歷對我們將來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)追求都將極為有益。此外,我也認為我們在某種程度上,作為中國的文化使者,有助于推動中美學(xué)生間的互動和交流?!?/p>
中美關(guān)系希望在人民,基礎(chǔ)在民間,未來在青年,通過高校交流,學(xué)生互訪,新一代校園使者搭建文化橋梁,繼往開來,書寫中美友好新篇。
編輯: | 吳浩然 |
責(zé)編: | 婁佳 |
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