今年的小升初報名馬上就要開始了。去年7月，配合中考改革政策，上海推出了公辦初中強(qiáng)校工程，計劃用3年的時間，把滬上100多所初中變得更"強(qiáng)"。如今，這一工程實施快一年了，這些實驗校正在發(fā)生一些怎樣的變化呢？

李蔚老師是虹口區(qū)的初中語文學(xué)科帶頭人，一年前，她從一所名校調(diào)到了虹教院附中，幽默活潑又不失人文感性的教學(xué)方式，讓很多學(xué)生都迷上了語文課。

虹教院附中學(xué)生唐紫嫣說：“開學(xué)的時候，有些同學(xué)還說特別討厭語文，直接就跟老師這么說，后來，老師教了不到半個月，就全都愛上語文了?！?/p>

李蔚說：“如果只是一般的柔性流動的話，其實有點兒不貼肉，就是過來指導(dǎo)一下，你還是個外人，但是調(diào)入了之后，是這個學(xué)校的一份子。我也覺得我有義務(wù)，有這種責(zé)任，起引領(lǐng)作用，起示范作用?！?/p>

虹教院附中是虹口5所強(qiáng)校工程實驗校之一，一年前啟動的強(qiáng)校工程，讓這所學(xué)生人數(shù)不足200人的小學(xué)校，不僅迎來了李蔚這樣的學(xué)科帶頭人，還迎來了一位特別牛的總校長。上海市特級校長湯國紅，來到學(xué)校后，根據(jù)中考改革的精神，對骨干教研力量進(jìn)行了新布局，教學(xué)的同時，跨學(xué)科教學(xué)研究也被放在了重頭地位?！拔覀冎攸c抓了語文教研組、數(shù)學(xué)教研組，以及結(jié)合中考改革的綜合教研組，力求把這三個教研組打造成我們虹教附中的優(yōu)勢學(xué)科?！?/p>

骨干教師還各自帶教一批年青有干勁的種子教師，傳幫帶之下，學(xué)校的師資和課程水平都有了明顯提升。

虹教院附中校長周榮輝說：“我們進(jìn)入到種子教師團(tuán)隊中間的一共有21位老師，基本已經(jīng)占到我們學(xué)校老師的50%了?！?/p>

黃浦區(qū)的清華中學(xué)，同樣也是一所強(qiáng)校工程實驗校。今天的創(chuàng)新實驗，由向明中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)的大哥哥們擔(dān)綱，教初中生們操控機(jī)器人，孩子們一臉崇拜?！跋胱兂伤麄冞@樣子，去國際大賽上展現(xiàn)自己的能力?！鼻迦A中學(xué)學(xué)生表示。

依托向明這所市實驗性示范性高中，清華中學(xué)這一年開出了一批深受學(xué)生歡迎的新課程。比如這節(jié)閱讀課，就由向明的高級語文教師周孝放來領(lǐng)銜，很快斬獲了一批忠實的小粉絲。

周孝放說：“現(xiàn)在高中同學(xué)碎片化閱讀的痕跡很明顯，能夠培養(yǎng)一批同學(xué)讓他們有一個好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀來提升他為人的格調(diào)，我覺得這是很有遠(yuǎn)見的做法?！?/p>

而對于這些深入強(qiáng)校工程的教師，各區(qū)也采取了種種支持措施，為這些老師提供更多成長機(jī)會。

虹口區(qū)教育局副局長孫磊表示：我們最近啟動了虹口區(qū)教育系統(tǒng)干部人才梯隊新一輪的建設(shè)，目前正在申報評審的階段，我們這項工作也會向我們的強(qiáng)校實驗校進(jìn)行傾斜。

市教委透露，截至目前，上海已形成128所公辦初中強(qiáng)校工程實驗校，通過與名師名校長對接的雙名工程，每所學(xué)校都已配備至少一名名校長，2名名師，3名指導(dǎo)專家，每所學(xué)校不少于5%的老師入選上海第四期雙名工程種子計劃。近一年來，通過配名師名校長，組名校圈子，多方引入優(yōu)質(zhì)資源，專項經(jīng)費保障等有力舉措，實驗校的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

“強(qiáng)校工程后的師資就比較強(qiáng)大了，第二是從我孩子的學(xué)習(xí)成績來說，和自己的心態(tài)都進(jìn)步很大?！奔议L們紛紛點贊。

黃浦區(qū)教育局局長姚曉紅表示：“要過高中和初中的聯(lián)動，發(fā)揮我們實驗性、示范性高中引領(lǐng)和輻射，來整體提升我們初中的辦學(xué)水平?！?/p>

在最近的校園開放日中，各實驗校也迎來了更多前來參觀的家長，強(qiáng)校工程一年來的實踐，讓大家都對這些實驗學(xué)校更有信心。

清華中學(xué)校長馬馳表示：”原來我們對口的生源有一部分流失。這一年中，家長對這所學(xué)校的評價和認(rèn)可加上我們集團(tuán)化辦學(xué)，我們學(xué)校的回流率顯著提升?！?/p>

市教委基教處副處長周勤健表示：“我們很多家門口的家長都愿意參加我們校園開放日，希望了解更多家門口的這些學(xué)校正在發(fā)生的變化。應(yīng)該說再加上我們未來中考改革的導(dǎo)向，不挑選生源的學(xué)校，它的名額分配的政策，那么應(yīng)該說能提振信心。”

近年來，家長們對于民辦初中的追捧，很大程度上正是因為這些民辦初中的升學(xué)率高，辦學(xué)特色明顯，課程豐富多彩。而通過公辦初中強(qiáng)校工程，以及將來中考名額分配綜合評價錄取政策的正式實施，相信公辦初中在升學(xué)中的優(yōu)勢會逐漸顯現(xiàn)。家長們對于家門口的好初中，一定也會更具信心。

（看看新聞Knews記者：周云 李晞 朱齊越 編輯：愛華）