招聘教師“筆試17分”就能進資格復(fù)審引發(fā)熱議。8月3號，云南省臨滄市耿馬自治縣2025年特崗教師招聘筆試成績公布，其中一名報考小學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位的考生筆試成績僅17分，卻進入資格復(fù)審。不少網(wǎng)民稱“17分創(chuàng)造奇跡”，也有人分析，“這樣的筆試成績，面試環(huán)節(jié)應(yīng)該過不到”。

記者查詢招考官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，3名進入資格復(fù)審的考生，筆試成績分別為59.5分、45分和17分。相關(guān)工作人員向記者強調(diào)：“招聘工作嚴格按照招聘公告流程執(zhí)行，這名17分的考生可以說是運氣好，剛好進入了下一環(huán)節(jié)?！?/p>

官方一句“運氣也是實力”的回應(yīng)，或許程序合規(guī)，卻忽視了輿情背后的心理訴求：規(guī)則應(yīng)同時兼顧程序正義與結(jié)果正義。當“剛好只有3人報名”成為理由，更該反思的是崗位吸引力、報名門檻與考核權(quán)重的設(shè)計，而非把低分晉級視為理所當然。17分不是原罪，卻照出了招聘規(guī)則與公眾期待之間的裂縫，也照見了基層教師崗位“招不滿、考不熱”的尷尬現(xiàn)實。