畢業(yè)季，為了幫助畢業(yè)生們找到心儀的崗位，高校輔導(dǎo)員們，化身“求職引擎”，晝夜奔忙；前不久，上海理工大學(xué)畢業(yè)典禮前夕，大四輔導(dǎo)員周星收到了一封感謝信，信是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢？

畢業(yè)季，是學(xué)生的收獲季，也是輔導(dǎo)員的忙碌季?！澳悻F(xiàn)在實(shí)習(xí)的（單位）怎么樣啊？”

周星，是上理工大四的輔導(dǎo)員，這張表格，他從一年前就已著手制作，全班186人，一半升學(xué)、一半就業(yè)。還有些工作未落定的，被標(biāo)注了不同顏色，每天更新變化?！耙粋€(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)崗位，判斷給什么樣的學(xué)生成功率更大。綠色標(biāo)識(shí)實(shí)習(xí)單位，大概率有錄用意向；紅色代表學(xué)生今年可能暫未明確就業(yè)想法，需要不同的指導(dǎo)?！鄙虾＠砉ご髮W(xué)健康科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員周星解釋道。

“我們來(lái)復(fù)盤(pán)一下你上次的面試情況。”

周星會(huì)約學(xué)生，跟進(jìn)他們的求職困惑；學(xué)生需要線上面試空間，她積極協(xié)調(diào)，將學(xué)院活動(dòng)室改造成“職得小屋”；她也不忘帶著班上的“迷茫派”，一同訪企拓崗?！熬蜆I(yè)不是終點(diǎn)，而是學(xué)生終身成材的起點(diǎn)，”她說(shuō)，“我愿做他們職業(yè)探索的陪伴者?！?/p>

沖刺就業(yè)關(guān)鍵期，今年與“周老師”們 并肩為學(xué)生們護(hù)航的，還有從校外涌入的在地資源。

記者了解到：距離學(xué)生宿舍區(qū)僅僅幾步之遙，今年五月由區(qū)校聯(lián)手打造的“15分鐘就業(yè)服務(wù)圈”上海理工大學(xué)站點(diǎn)在我面前的學(xué)生發(fā)展中心開(kāi)門迎客，這也是楊浦區(qū)在轄區(qū)內(nèi)十余所高校中開(kāi)出的首個(gè)線下服務(wù)站。

除了提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和崗位需求清單，每周三下午，校內(nèi)外專家還會(huì)在這里聯(lián)手炮制“生涯下午茶”：為學(xué)生求職一對(duì)一“把脈”?！捌髽I(yè)導(dǎo)師以豐富的人力資源經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生契合企業(yè)需求，形成與校內(nèi)導(dǎo)師的互補(bǔ)。”楊浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心熊曉燕點(diǎn)出協(xié)同育人的關(guān)鍵。

這天預(yù)約到“專家號(hào)”的，是食品科學(xué)與工程專業(yè)的研三畢業(yè)生小李。

“一點(diǎn)反饋也沒(méi)有，已經(jīng)投了接近快400份簡(jiǎn)歷了?！?/p>

秋招時(shí)小李埋頭實(shí)驗(yàn)室忙論文，四月春招才匆匆“進(jìn)場(chǎng)”，揣著一份萬(wàn)精油簡(jiǎn)歷“走天下”，結(jié)果99%的申請(qǐng)石沉大海。

“如果確定投研發(fā)崗，簡(jiǎn)歷要有具體數(shù)據(jù)支撐，增強(qiáng)真實(shí)性！”簡(jiǎn)歷診斷、分析細(xì)分行業(yè)現(xiàn)狀，再度身定制求職策略，近四十分鐘時(shí)間里，有著13年HR管理經(jīng)驗(yàn)的楊浦區(qū)樂(lè)業(yè)導(dǎo)師，為小李詳細(xì)支招。楊浦區(qū)樂(lè)業(yè)導(dǎo)師徐瑞娟一針見(jiàn)血地指出關(guān)鍵：“越是在這種情況下，對(duì)自己的定位要更加明確，同時(shí)要很了解自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，怎么在簡(jiǎn)歷篩選中突出它！”上海理工大學(xué)2025屆畢業(yè)生李海峰如獲至寶：“校外導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)更豐富，簡(jiǎn)歷修改建議醍醐灌頂?！?/p>

自“生涯下午茶”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)為近300名學(xué)生提供了幫助。正如上海理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任馮磊所言：“我們持續(xù)整合企業(yè)、政府、社會(huì)和高校資源，不斷深化就業(yè)服務(wù)內(nèi)涵?！睏钇謪^(qū)就業(yè)促進(jìn)中心主任夏麗雯展望道：“我們希望區(qū)內(nèi)每所學(xué)校提出需求，逐步形成固定特色服務(wù)場(chǎng)所與品牌，讓服務(wù)更早走進(jìn)校園、貼近學(xué)生?！?/p>

樂(lè)業(yè)導(dǎo)師點(diǎn)撥之下，小李精修了簡(jiǎn)歷，不到一周，便收到了企業(yè)面試；而輔導(dǎo)員周星，也收獲了小驚喜。“這封信表達(dá)我對(duì)你的感情?！?/p>

“她為我爭(zhēng)取了太多機(jī)會(huì)，感謝她讓我明白，求職路上并非孤軍奮戰(zhàn)。”上海理工大學(xué)2025屆本科畢業(yè)生劉安妮的筆觸滿是真誠(chéng)。

這份手書(shū)感謝信，是一份實(shí)在的職業(yè)肯定，周星也希望，能護(hù)航學(xué)生們，去往青春下一站。“從他們的職業(yè)探索、成長(zhǎng)到未來(lái)發(fā)展，我愿做身邊值得信任的陪伴者?！?/p>

畢業(yè)季的輔導(dǎo)員們精準(zhǔn)對(duì)接需求、傳遞政策、撫平焦慮，而屬地也在加碼助力，就業(yè)服務(wù)站走進(jìn)校園，與高校深度對(duì)接，服務(wù)前移、校地協(xié)同，讓學(xué)子們邁向社會(huì)第一步走得更加順利。