走進(jìn)位于上海長(zhǎng)寧區(qū)的“書(shū)嘉手藝工作室”，亦素亦雅的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)，陳列室的櫥窗里，擺滿了孩子們的作品，色彩明快、形象逼真。張書(shū)嘉說(shuō)，她從上海交大畢業(yè)后曾進(jìn)入一家國(guó)企工作，但因?qū)γ嫠艿臒釔?ài)，2009年，她辭去高薪工作，成立了自己的工作室，成為非遺“面人趙”第三代傳承人，也把面塑當(dāng)作了自己一輩子的事業(yè)。

如今，她的工作室與十多所中小學(xué)開(kāi)展了合作課程，她的課程頗受中小學(xué)生們的歡迎和追捧。張書(shū)嘉運(yùn)用智慧和積淀，一步步帶領(lǐng)大家探索中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的秘境，不斷拓展“非遺”的創(chuàng)作邊界，讓原本口耳相傳的“非遺”技藝變成一門(mén)有著嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)體系的課程。

面塑手藝的學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，常常會(huì)讓最初興致勃勃的學(xué)生打退堂鼓。于是，張書(shū)嘉結(jié)合自己近30年的面塑制作經(jīng)驗(yàn)，打破了傳統(tǒng)師傅“手把手”帶徒弟的教學(xué)方式，更加鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，捏出獨(dú)一無(wú)二的面人作品。幾乎每節(jié)課孩子們都是一邊玩一邊做出自己的作品的。

“小豬的眼睛為什么一只在上面一只在下面呢，因?yàn)樗蛔擦艘幌隆?。孩子們每做完一件作品，都?huì)給張書(shū)嘉講一個(gè)關(guān)于作品的小故事。沒(méi)有過(guò)多的束縛，孩子們什么都會(huì)試著做，從國(guó)寶大熊貓到小豬儲(chǔ)蓄罐，從滑稽的小丑到漂亮的班主任，每一件作品都會(huì)讓她驚嘆孩子們的創(chuàng)意。

如今的張書(shū)嘉致力于“非遺”項(xiàng)目在公益領(lǐng)域的探索，為美術(shù)老師、全職媽媽、殘障人士”賦能“，免費(fèi)教他們做面塑，讓他們學(xué)成之后帶著技藝走進(jìn)校園和社區(qū)，去推廣普及“非遺”面塑技藝。這種公益性質(zhì)的“賦能“，除了技藝的“溢出”效應(yīng)，更多的是給學(xué)員們構(gòu)建了一種被需要的價(jià)值感。張書(shū)嘉說(shuō)，傳承“非遺”不需要門(mén)檻，每一個(gè)感興趣的人，都有可能成為燎原的“星星之火”。

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（看看新聞Knews記者：祝鎮(zhèn)波 實(shí)習(xí)編輯：尹翼星）