上次課我們講解了十二時(shí)辰中的巳字,了解了巳的各種含義,也知道巳與蛇相匹配的關(guān)系。本節(jié)課,讓我們跟隨昂立少兒語(yǔ)文教研院副主任萇鴻老師,一起走進(jìn)十二生肖中唯一虛構(gòu)的動(dòng)物,龍。
主講人:昂立少兒語(yǔ)文教研院副主任萇鴻老師
龍的形象
龍,是一種虛構(gòu)出來(lái)的形象,它并不真實(shí)存在。那么究竟長(zhǎng)什么樣子呢?我們一起來(lái)看一看,在古人眼中,龍究竟應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子。
龍有九似,也就是說(shuō),龍身上集合了多種動(dòng)物特點(diǎn)?,F(xiàn)在大部分人認(rèn)可的說(shuō)法,是這九種動(dòng)物。
角似鹿,是說(shuō)龍角如同鹿角一樣銳利。
頭似牛,是說(shuō)龍頭應(yīng)該像牛一樣強(qiáng)壯。
眼似蝦,龍眼應(yīng)該如同蝦一樣向外突出,炯炯有神。
還有嘴似驢,腹似蛇、鱗似魚(yú)、足似鳳、須似人、耳似象等特征??梢钥闯?,龍的形象,絕不是單一動(dòng)物就能比擬的。它是我們中華民族的圖騰。
那么什么是圖騰呢?
在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們的生存環(huán)境非常嚴(yán)酷,除了缺衣少食,干旱與洪水肆虐,甚至還有毒蛇猛獸伺機(jī)而動(dòng),原始人民苦不堪言。如果遇到狂風(fēng)暴雨,雷電轟鳴這樣令人害怕的自然現(xiàn)象,原始人民因?yàn)椴幻靼自恚鼤?huì)感到恐懼不安,仿佛是由無(wú)形的力量左右一切。
于是,他們把某種動(dòng)物或植物等當(dāng)做自己的祖先或保護(hù)神,崇拜這種自然力量,相信他們會(huì)保護(hù)自己,因此,各個(gè)部族才會(huì)創(chuàng)造屬于自己的圖騰。
龍,就是屬于中華民族的圖騰。
在眾多動(dòng)物中,為何我們中華民族會(huì)選擇龍作為圖騰呢?
這里有一個(gè)有趣的說(shuō)法。傳說(shuō)黃帝在打敗炎帝和蚩尤后,巡閱四方,團(tuán)結(jié)中華大地上的各個(gè)部落,又從各部落的圖騰上各取一部分元素組合起來(lái),創(chuàng)造了新的動(dòng)物形象——龍。
你看這條龍,他有著各種動(dòng)物的特點(diǎn),象征著各個(gè)部族團(tuán)結(jié)一心,也意味著兼容并包的多元文化觀(guān),體現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民的無(wú)窮智慧。
在東方,我們把龍視為傳統(tǒng)文化的縮影,是我們文化的圖騰,它是無(wú)上的神明。而在西方,龍只能算作一種力量強(qiáng)大的生物,是一種野獸,它們亦正亦邪,與神明相差甚遠(yuǎn)。
接下來(lái),我們來(lái)看一看“龍”的字形演變。
一定有讀者感到好奇,最左邊這個(gè)符號(hào)是什么意思?它就是龍的甲骨文寫(xiě)法,仔細(xì)看看,是不是很像大口長(zhǎng)身的樣子?左邊靠上的部分就是龍頭,而右邊靠下的部分則是身體。這是一個(gè)典型的象形字。后來(lái),甲骨文演變?yōu)榱私鹞?,金文中,龍頭與龍身更加明顯。到了小篆時(shí),左半部分就變成了龍頭與龍口,而右半部分則是龍身翻騰的樣子,形象更加鮮明。
龍字進(jìn)一步發(fā)展為隸書(shū),后來(lái)又逐漸變成了楷書(shū)繁體龍字的寫(xiě)法。這就是龍字的起源與演變。
其實(shí),在神話(huà)故事和各種古代傳奇中可以看到,龍也分許多種類(lèi)。
比如青龍,它是四象之一,代表東方的神?;茨献又杏涊d,青龍、白虎、朱雀、玄武, 天之四靈,以正四方。青龍,就代表著東方,白虎則代表西方,朱雀代表南方,玄武代表北方。
除了方位,四靈還是代表季節(jié)的中天之星,青龍又叫蒼龍,代表了春天的生機(jī);朱雀,寓意夏天的炎熱;白虎,代表了秋天的落寞;而玄武,則意味著萬(wàn)物冬眠的冬天。他們都是傳說(shuō)中保護(hù)天地秩序和諧的星神,古代人民認(rèn)為他們有消災(zāi)祈福的作用,所以才把他們并稱(chēng)為四靈,他們身上寄托了古人美好的愿望。
還有蛟龍,也是一類(lèi)有代表性的龍。傳說(shuō),它能興云作霧,呼風(fēng)喚雨,遇到雨就會(huì)騰躍飛天,一直飛到九霄云外,在天空中自由翱翔。但要注意哦,蛟和蛟龍可是不一樣的。述異記里記載,虺五百年化為蛟,蛟千年化為龍,龍五百年為角龍,千年為應(yīng)龍。也就是說(shuō),虺這種水蛇,五百年后才能化為蛟,而蛟要經(jīng)歷千年變化才能變成龍,龍也會(huì)慢慢成長(zhǎng),五百年才會(huì)長(zhǎng)出角,千年才能化為應(yīng)龍。
那么應(yīng)龍是什么呢?其實(shí)應(yīng)龍又叫黃龍,可以說(shuō)它是龍的最終形態(tài),他能布云行雨,掌管河流大川。傳說(shuō)它本居于天上世界,曾下凡作為黃帝大將斬殺蚩尤、夸父,山海經(jīng)中有所記載。不過(guò),由于應(yīng)龍參與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),消耗能量過(guò)大,再也無(wú)力振翅飛回天庭,就悄然來(lái)到南方蟄居在山澤里,這也是古人對(duì)南方陰雨多的一種解釋。后來(lái),大禹時(shí)代,洪水滔天,生靈涂炭。大禹肩負(fù)起拯救蒼生的重任,應(yīng)龍前來(lái)幫忙,以尾掃地,疏導(dǎo)洪水而立功,應(yīng)龍又一次成了功臣。
其實(shí)龍的種類(lèi)還有許多,比如燭龍,火龍等等,有興趣的小朋友可以課下多多了解。
龍除了在傳說(shuō)中大放異彩,在我們?nèi)粘5恼Z(yǔ)言文字中也隨處可見(jiàn),比如臥虎藏龍,龍爭(zhēng)虎斗,龍盤(pán)虎踞,龍虎總是并稱(chēng),他們比喻的是不凡之士,人中豪杰。
還有龍飛鳳舞,筆走龍蛇,龍?bào)J豹變等詞語(yǔ),這里的龍,又是比喻文章書(shū)法雄健華麗。
還有一個(gè)我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ),龍生九子,這個(gè)成語(yǔ)比喻同胞兄弟品質(zhì)愛(ài)好各不相同。龍生九子這個(gè)說(shuō)法出自《玉芝堂談薈》,原句是:“龍生九子不成龍,各有所好?!币簿褪钦f(shuō)龍生了九個(gè)孩子,但都沒(méi)變成龍,反倒是各有所好。龍生了哪些孩子呢?民間說(shuō)法不一,老師今天就給大家介紹幾個(gè)比較出名的孩子。
狻猊,他看起來(lái)像只小獅子,但可比獅子兇猛哦,聊齋里說(shuō),連大象見(jiàn)了狻猊,都會(huì)嚇得匍匐在地,任其挑肉而食。不過(guò)狻猊喜靜不喜動(dòng),對(duì)煙霧還有偏愛(ài)。傳說(shuō)佛祖見(jiàn)到他很有耐心,又喜歡煙霧,就把他收為坐騎,因此,它常常待在寺廟的香爐上或是房頂上,清朝的石獅或銅獅頸下項(xiàng)圈中間的龍形裝飾物也是狻猊的形象,下次遇到它,可別害怕喲。
龍的另一個(gè)孩子,狴犴。它長(zhǎng)得像猛虎,身體非常強(qiáng)健,很有力量,性格與狻猊完全不同,它急公好義,最好替人打抱不平,而且明辨是非,因此它常常出沒(méi)于公堂或是監(jiān)獄,為含冤的人伸張正義。古時(shí)牢獄的大門(mén)上,都刻有狴犴頭像,因此監(jiān)獄也被民間俗稱(chēng)為“虎頭牢”。下次大家再去古代的公堂參觀(guān)時(shí),別忘了找找看哪里有它哦。
還有一個(gè)孩子,叫做睚眥,仔細(xì)看看,是不是想起了睚眥必報(bào)這個(gè)成語(yǔ)?哈哈,雖然讀音字形都一樣,睚眥必報(bào)里的睚眥,出自“一飯之德必償,睚眥之怨必報(bào)”,指的是怒目而視的意思哦。不過(guò)它也正是因?yàn)榘l(fā)怒時(shí)瞪起的兇惡眼神而得名。睚眥是龍子中的戰(zhàn)神,是一種嗜殺喜斗的神獸,他性格剛烈,而且常??阢晫殑?,主持正義。因此,我們?cè)诘侗鷦η噬铣3R?jiàn)到他。
除了剛才介紹的三位,龍的孩子還有愿做琴頭聽(tīng)音律,愛(ài)好音樂(lè)的囚牛;
力大無(wú)窮,最?lèi)?ài)負(fù)重的赑屃;
好文優(yōu)雅,喜歡書(shū)畫(huà)的負(fù)屃;
喜歡遠(yuǎn)望,鎮(zhèn)宅避火的螭吻;
平生好險(xiǎn),逆風(fēng)飛翔的嘲風(fēng);
還有好鳴好吼,聲驚四座的蒲牢。
他們存在于我們生活的各個(gè)角落,當(dāng)你彈琴,觀(guān)碑,讀文,遠(yuǎn)望或是參觀(guān)名勝古跡,聆聽(tīng)晨鐘暮鼓的時(shí)候,他們都默默守護(hù)在我們身邊,這些神獸都寄托了古代人民祈求平安喜樂(lè)的美好愿望。
最后,我們?cè)賮?lái)看一看生活中的龍。
再過(guò)些日子,就到了端午節(jié)賽龍舟的時(shí)候,龍舟就是仿照龍的樣子做成的船。大家在湖上競(jìng)賽,還會(huì)吃粽子,飲雄黃酒,扎五彩繩,來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
除了端午節(jié),在元宵節(jié)我們也有與龍有關(guān)的活動(dòng),舞龍,在全國(guó)各地,人們都以舞龍的方式來(lái)祈求平安和吉祥。
元宵節(jié)過(guò)不久,又迎來(lái)了與龍有關(guān)的活動(dòng)。二月二,龍?zhí)ь^,這一天“龍角星”從東方地平線(xiàn)上升起,故稱(chēng)“龍?zhí)ь^”,這表示雨水增多、氣溫回升,萬(wàn)物生機(jī)盎然,春耕由此開(kāi)始。
這一天,人們會(huì)吃龍須面,寄托祈龍賜福的強(qiáng)烈愿望;有些地方還有剃頭的習(xí)俗,傳說(shuō)這天剃頭會(huì)帶來(lái)一年的好運(yùn),所以有諺語(yǔ)說(shuō)二月二龍?zhí)ь^,大人小孩要剃頭。
除了民俗節(jié)日,生活中處處可見(jiàn)龍的身影,比如書(shū)畫(huà)中的寫(xiě)龍畫(huà)龍,建筑中的龍頂龍壁,還有服飾中的龍袍龍紋,無(wú)不寄托了中華人民對(duì)于龍的喜愛(ài)。
本期《掌上觀(guān)文》,我們從龍的形態(tài)開(kāi)始,講解了關(guān)于龍的字形演變,傳說(shuō)故事,還走進(jìn)生活,了解了生活中的龍,相信大家一定有所收獲吧!《掌上觀(guān)文》接下去還將帶來(lái)新的“字源演變”系列講解,為大家?guī)?lái)另一個(gè)漢字的故事,敬請(qǐng)期待。
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(編輯:張梔子)
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