今天上海中考以“相互成全”命題，看似考查寫作，其實也在叩問一代學子的精神出路。當時代發(fā)展催生“內(nèi)卷”，這道題如一把密鑰，為青少年解鎖了一種破局智慧：真正的成長不生于孤島，而成于星群相映。

中文的“成全”不是簡單的“幫助”，恰在于成人之美，讓人或事圓滿，最終雙贏、多贏。幫助可能只是施舍，成全卻要替人著想，力求平等相待——它要求站在對方的立場上行事，并在過程中實現(xiàn)共同升華。沒有俯仰施受，唯有生命互哺。這就是“成全”對抗“卷”的力量：消解競爭中的尊卑地位，讓每個個體在給予中學會謙卑，并明白幫助他人，也成全自己，有價值，也有幸福感。

“相互成全”更從十五六歲應考的學生入手，開了副直指社會異化的解藥。當分數(shù)排名將青春壓縮成單向賽道，這道題目從“千軍萬馬過獨木橋”提升到“共同建設(shè)未來的立交橋”，實現(xiàn)思維躍遷。讓每一次成全，對抗獨生子女可能迷途向的“精致利己主義”。在即將到來的花季雨季，開始思考如何待人接物，以開放心態(tài)，面向成長路上即將相遇的那些同學、同事、陌生人們。

在高速發(fā)展、競爭激烈的上海，教育以“相互成全”為題，在一代孩子心里播下文明的種子：有心胸，有擔當，做友好合作的踐行者、文明互鑒的推動者、構(gòu)建人類命運共同體的參與者，共同開創(chuàng)世界的美好未來。中考是一段旅程的結(jié)束，更是新的起點。愿少年們從此題出發(fā)，在成長路上，行大道，謀大同，“華枝春滿，天心月圓”。